【幼儿园电器械教案】关于幼儿体力的教案汇编

兴带动为辅，来让小朋友达到训练前的准备。（这部分时间应该控制在5分钟左右）

主题部分：主题部分也就是基本部分。游戏玩耍是幼儿的天性，幼儿体育课程主要是以游戏为主，小朋友喜欢的是游戏的外壳，而不是运动本身，所以我们带小朋友们一起玩游戏，要用老师自己的热情和游戏的趣味性去带动小朋友的情绪。

幼儿体智能课程主要是让小朋友在游戏过程中达到锻炼他们身体各个部分机能的一个过程。我们面对的是3~6岁的小朋友，所以我们的游戏也好尽量符合孩子的年龄段，符合小朋友身体、生理发展的需求。了解了需求要注意什么也就简单了，第一，安全，不管玩什么游戏，安全都是要放在第一的！第二，整个课堂的组织，教师的教学组织是安全教学的保障！第三，气氛的控制，让小朋友在兴奋，与平静中交叉过度！第四，结束的时候是小朋友玩得最高兴的时候，让小朋友回味无穷，盼望着下次的相聚！(这部分的时间大概都是20分钟左右）

结束部分：结束部分也就是放松运动。基础部分是相对剧烈的，我们要根据本节课的运动强度做适当的缓和放松运动！缓和运动有：口令带动的缓和、比较慢的音乐律动进行的缓和、一些放松的小游戏进行缓和、一些找个好朋友互相按摩放松的缓和！根据自己本节课的运动强度选择与之匹配的放松方法！