对幼儿来说,充足的时间户外活动至关重要。至少一个小时左右有利于孩子的身心健康发展。户外活动每天主要以体育活动为主,每周5次,每天不要有相同的内容。比如球类系列,星期一投球,星期二打球,星期三带球,星期四踢球。注意事项:
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①包含集体游戏和分散自选游戏两部分。
②每周要有重点需要发展的运动技能点。一般持续在一周内,循序渐进提升。
③集体游戏要求:每天集体游戏要求运动技能点突出,书写时标出运动技能点。
④分散自选游戏要求:每周有重点的投放、调整材料,每天有重点指导的材料。
5活动区活动
活动区活动也是很重要的环节哦,各种名目繁多的游戏不要太多,但适合本班的才是最好的。每天安排一个游戏类别,例如:周一建构游戏、周二角色游戏、周三智力游戏、周四音乐游戏、周五体育游戏。安排表上最好写上游戏活动内容。
注意问题:
①每天列在计划中的区域应为重点指导的区域,一周中应尽量涵盖所有区域。
②根据上周幼儿游戏情况和本周重点目标而定。
③书写时尽量简要标出每个区域指导重点,且呈现递进性。
6离园活动
从时间上指: 一个环节活动结束至幼儿离园前的集体等待环节。
目的是: 稳定幼儿一天的情绪,主张组织轻松愉悦的活动;也可对一日生活进行简短回顾,融入一定的教育价值。
可选择的内容: 自由交谈、有目的的自选活动、故事欣赏、悄悄话时间、“今天的我最棒”“分享时刻”等活动。(仪表的整理为必定内容)
7家园共育
家园共育是指家庭和幼儿园共同完成的内容,这部分比较多、杂,可以写和孩子教学方面,也可以是老师布置的家长在家对孩子的要求。例如,请家长和孩子一起完成手工作业”我的一家“,请家长在家收集和整理一些植物图片材料等。
附:范例
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