【六年级语文阅读教案】教师培训模式——语言复习教案《阅读的步骤与方法归类复习》

(3)读了这句话后，认识了什么样的詹天佑？你从哪里看出来了，用了什么读书的方法？)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。交换全班完成的练习和阅读程序，采用的方法，导师给予适当的评价。4，课外阅读练习，学习迁移，能力提高。1.读下面的短文，课后完成练习。乡村的夜晚是满月，像一朵盛开的玫瑰。

花饱含浓香，开在碧宵，乡村便沐浴在玫瑰色的月光里。月光在树林里流淌，轻轻地就像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心中和呼吸。

如山间湿地里冒出来的一朵褐色的蘑菇，乡村静卧在青龙似的大山脚下，绿树翠竹掩映着农舍，花香鸟语缠绕着农舍，庄稼果木环抱着农舍。此时，月光像一片轻柔的巨大的白绸子把乡村包了起来。一阵清凉的夜风悠悠吹拂，送来温馨的泥土气息和庄稼幽香；夜风像一壶老酒，把房前屋后的树、竹灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，弄出些细雨样的沙沙声。月光透过树叶的缝隙，如山菊花似的细碎，星星点点地洒在院子里；几扇窗子染上蜡黄的灯光，隐隐约约从绿纱缦透射出来，融入月色里。几个女人散坐在大灯下，一边眼睁睁地瞪着电视，一边穿针引线，把那一根根五颜六色的丝线逗弄得在胸前跳起了欢快的舞蹈；一群汉子头攒在一起，偶尔，从胸中吐出一个“将”字，手也只是将棋子轻轻地移动一下。夜色越来越浓了，一片寂静包裹着整个乡村。月光下只有花儿在静静地开，花香在悄悄地飘。

（1）解释下列词语。

温馨：___________________。

包裹：___________________。

（2）说说短文的主要内容。

________________________________

（3）摘抄文中给你印象深刻的句子，并写出自己的感想。

________________________________

（4）读了短文第2自然段，你脑海里有了___幅画面，分别是____________。

2.学生练习，教师巡视指导。

3.师生交流练习及做题的步骤和方法。

4.温馨提示在质量检测中做阅读题的方法：

（1）快速浏览全文，认真读题再作答；

（2）先认真读题，再快速读文后作答。

5.教师小结：

从刚才的阅读与练习中，我们知道读书是个性化的，答案是多样化的。读书可以给我们带来很多好处，所以我们要读书，而且要读好书，因为读好书是永无止境的。

五、总结创新，追求个性。

1.课件出示：名人的读书方法。

孔子读书法：（1）少年时好学不倦。（2）学与思结合起来。（3）学过的要温习；（4）学习要谦虚。

朱熹读书法：读书要眼到、口到、心到、笔到。

毛泽东读书法：（1）稍有空闲就读书（2）不动笔墨不读书。2.学生交流个人读书的方法。六、小结：

欣赏佳作如逢知己，品评美文如品香茶。孩子们，“书读百遍，其义自见”，好读书，不拘一格；读好书，永无止境。让我们一起加油吧。

七、作业（课件出示）：

1.完成阅读练习《父爱》、《银杏树》。

2.推荐阅读《藏羚羊的跪拜》。

板书设计： 阅读的步骤与方法归类复习

步骤：浏览全文 知其大意

找准句段 细细揣摩

明确中心 ……

方法：理解字词的方法

理解含义深刻的句子的方法

概括段意的方法

概括全文主要内容的方法

体会情感的方法

……