【人教版earthquake高中英语教案】关注素质培养学和英语将成为业界的大势。

、培训力、教师大赛成绩、学员成绩、家长评价等8个方面对老师进行考核。

Sally透露，明年瑞思将参与一系列行业标准制定的工作，她也表示，希望业内越来越多的学科英语教师能够受益于这些规范与标准。

■ 对话

拟推“亲子共学模式”产品

Sally，瑞思学科英语学术高级副总裁

Q：近年来，家长对英语学习的需求也在不断提升，瑞思在这方面会有哪些举措？

Sally：我们发现，80后、85后家长参与课后辅导的热情非常高。瑞思正在开发以“亲子共学模式”为基础的课外辅导课件，做课堂内容的拓展和补充。产品预计明年中开始内部试用。市面上的英语学习app种类多样，但家长都反映不知道学习效果怎样，不能参与辅导。“亲子共学模式”系列产品可以让家长和孩子一起学习英语，同时，降低对家长本身英语水平的依赖，针对性进行课外辅导。

Q：推出初中课程Rise up后，瑞思也正式拉开线上教学序幕，未来是否考虑继续拓宽线上产品链？

Sally：建立Rise up初衷有两个，一是瑞思家长的需求；二是填补中国初中阶段英语教育出现的断层。Rise up 与美国六到八年级的课程标准一致，语言难度上接近第二外语的学习者，如强化了语法等能力。课程采取线上线下结合的形式。线上教育更多承担的是资源共享的职能，课后练习和测评部分也会放到线上。这些是瑞思布局在线教育时会重点考虑的三大块。

Q：2017年瑞思将开启下一个十年，未来会重点关注哪些方面？

Sally：未来，瑞思将更加科技范儿、国际化、注重人才培养。借助互联网手段，丰富线上产品链，促进个性化教学。同时，坚持内容为本、注重教育的本质，打造完整的线上线下教育生态圈。

本版采写/新京报记者 方怡君