【1-1.5岁早教教案】抓住发育黄金期，1 ~ 3岁的婴儿可以在家玩的10个早教游戏。

“你看，一个纸球做好啦，我一个人团纸球好慢呀，宝宝来帮忙好吗？”

第三步，爸爸妈妈这时要边做边讲解动作和过程，宝宝会跟着模仿的，如果宝宝做得好，爸爸妈妈要表扬“宝宝做得真好，来，我们把纸球放在篓子里。”这就是日常生活中潜移默化的规则意识哦～

第四步，纸球全部做好后，和宝宝一起来数一数，如果有不同颜色，那么还可以用到前面的分类游戏做延展哦～给不同颜色的纸球找一个不同的盛器，一边数数一边分类。

在家早教就这么easy，日常生活点点滴滴都是早教的机会，只要爸爸妈妈做个有心人！

6、游戏名称：用勺舀纸球

游戏目标：掌握生活技能

游戏材料：纸球、勺子、碗、小篮子

游戏过程：

上一个游戏团的纸球不要扔掉哦，我们这个游戏就可以用到啦～

爸爸妈妈可以将纸球装进小篮子里，给宝宝准备一个小碗和勺子。自己先示范用勺子将纸球从小篮子里舀起倒入小碗中。可以反复的、动作慢一点的做几遍哦，并且还可以在做的同时，绘声绘色的说（戏精妈妈）“宝宝，这个真好玩，你要不要来玩呀？”然后动作可以适当幅度大一些、夸张一些。

如果宝宝来参加游戏，但是舀的不好，也不要批评他哦，鼓励他，让他把掉了的纸球捡起放入小篮子里，再继续舀就好啦。

这个游戏的过程不但锻炼了宝宝未来用勺子自己吃饭的自理能力，也在潜移默化中进行着规则意识的培养。

子玲一直认为，有余力的情况下可以去专业机构的早教机构，但是，家是一个更大场景和更多时间的地方，爸爸妈妈不要漏掉最为重要的在家早教哦～

2～3岁

认知类

7、游戏名称：买东西

游戏目标：巩固对水果、蔬菜的认知

游戏材料：常见的水果、蔬菜，如苹果、香蕉、西红柿、青菜、萝卜等

游戏过程：

爸爸妈妈可以经常带宝宝去超市购买水果蔬菜哦～超市也是一个很好的早教场所，欢迎看子玲之前的文章，有分享哦～

和宝宝买回来水果、蔬菜后，可以在家再摆个地摊，问问看宝宝愿意当地摊老板还是顾客呢？（戏精妈妈的日常）

还可以加戏哦，比如拿扑克牌当钱，一张扑克牌就是一块钱，顺便从小开始财商的培养。

妈妈说“这个摊子好多吃的呀？老板，这个怎么卖？”妈妈拿起一个水果or蔬菜问宝宝，请宝宝说出名称来，爸爸妈妈也可以一起回答哦。

还可以指定商品，比如爸爸问宝宝“我要买一根萝卜，请递给我。”宝宝就拿一根萝卜给爸爸。

如果宝宝拿对了，爸爸妈妈要说：“谢谢。”如果拿错了，爸爸妈妈可以重复说一遍食物名称。

大家发现了吗？游戏，不是局限在一个年龄段的，很多东西爸爸妈妈稍微一组合一变化，就成为了另一个好玩的游戏啦～比如，咱们这篇文章中水果的出镜率实在高啊！

8、游戏名称：多和少

游戏目标：学习感知物品的多和少

游戏材料：实物若干

游戏过程：

爸爸妈妈看看家里有啥可以区分多和少的材料都行，不一定非要是水果or糖果。

第一步，爸爸妈妈先放一个苹果在桌子上，告诉宝宝“这是一个苹果。”

第二步，爸爸妈妈可以再拿5个苹果，将它们堆在一起，告诉宝宝“这些是许多苹果。”

第三步，要开始提问啦，爸爸妈妈可以问“宝宝，你仔细看，现在这两边的苹果哪边多，那边少呢？”让宝宝自己指认，如果宝宝答不出来，爸爸妈妈可拉着宝宝的手，边指边说：“这是多的，那是少的。”

延展游戏：

这是一个可以随时就地取材玩的游戏，比如，在春游的时候，爸爸妈妈可以在一只手里握一颗糖，另一只手里握许多糖，问宝宝那只手里的糖多？那只手里的糖少？

是不是有一种童年的回忆？我们小时候不也常常这么玩嘛，原来我们小时候爸爸妈妈也在给我们家庭早教呢。

9、游戏名称：少了什么？

游戏目标：发展观察力、记忆力

游戏材料：实物若干

游戏过程：

对于这个年龄段的宝宝水果是他们感兴趣，且健康的食物，所以我们的游戏多用水果来当材料哦。

又要摆地摊了，这次还是水果摊，不过老板换成爸爸了。

妈妈带着宝宝来水果摊看看都有些什么水果，一边看一边让宝宝自己说，加深印象，培养观察力。

这时，妈妈说忘记带钱了，要取了再回来买，拉着宝宝离开一小会。这时爸爸偷偷藏起一个水果。

妈妈带着宝宝回来后，故意问宝宝“你看看什么不见了？”让宝宝想一想是什么水果不见了，并引导宝宝说出“**不见了。”

如果宝宝对这个游戏感兴趣，可以和上面的买东西、多和少结合在一起玩哦。

感统类

10、游戏名称：自转

游戏目标：锻炼自转平衡能力

游戏材料：围巾

游戏过程：

这个年龄段的宝宝，会特别喜欢自己转圈。利用这个时期，爸爸妈妈可以用一条宝宝冬天时戴的厚围巾跟他玩这个游戏。

爸爸妈妈抓住围巾的一头，宝宝抓住围巾另一头。爸爸妈妈说儿歌“卷卷卷，卷白菜，卷成一棵大白菜”宝宝跟着爸爸妈妈一起说，并自转把围巾卷在自己的腰部。

然后在一起说儿歌“切切切，切白菜，切完一棵大白菜。”宝宝再自转回来，放开围巾。

在开始宝宝不熟练的时候，爸爸妈妈可以帮助宝宝自转。如果没有合适的宝宝围巾，可以选一条不太长的妈妈围巾。

这篇文章先分享这10个游戏吧！其实，除了最明显的年龄分类，为什么选择这些游戏来做分享还有背后的逻辑，你们猜猜是什么？

欢迎在留言区和子玲探讨～说不定，一不小心，子玲就把早教课程设计的原则暴露了呢：）

作者：奉奉子玲

早教领域创业探索者，在家上早教实践推广者，硕士文凭N多资格认证在身，文学/心理学/营养师/早期教育指导师/0-3、3-6蒙氏认证老师/感统训练师，变身创业者/写作者/育儿达人。

爱写掏心窝的话，爱分享在家早教那些经验和资源，关注我，和我一起在家上早教。