4.幼儿作品完成后,教师的评价语、鼓励语比较贫乏。老师用“好”、“非常好”、“棒”等幼儿熟悉的评价语评价幼儿的作品,显然没有激励作用,幼儿对老师的称赞也不显眼。教师可以通过拍照和鼓励等方法具体评价幼儿的美术作品。小白:铁鞋是用铁板和铁丝焊接成画的工艺品,通常漆成黑色或棕色。
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