【小学语文小壁虎借尾巴教案】一年级下册《小壁虎借尾巴》，从童话中学习知识

第六张图(7自然段)小蜥蜴知道自己很长

出了新尾巴。

细心的同学会发现故事中三次出现“爬呀爬”，说明小壁虎爬的时间久，爬的路程长，这样的表达与壁虎尾巴自切后需要一段时间才能再生这个知识点吻合，为后面的小壁虎尾巴再生埋下伏笔。

三、练习反馈

1.同学们这篇课文就学完了，我们知道小壁虎都找小鱼、老牛，燕子借过尾巴，但是这些小动物们的尾巴都有自己的用处，没有借给小壁虎，那我们也能不能仿照段式编个故事呢，比如说小壁虎像松鼠，猴子、狐狸借尾巴，我们可以想象一下这些动物尾巴的动作，松鼠的尾巴是不是喜欢翘起来，猴子的尾巴是不是竖起来，而狐狸呀，喜欢拖着尾巴走，那他们的尾巴有什么作用呢？你能根据星凝老师的提示完成下面练习题吗？

小壁虎爬到（),找（)借尾巴，但它要用尾巴（);爬到（).找（)借尾巴，但它要用尾巴（);爬到（),找（)借尾巴，但它要用尾巴（);最后小壁虎的尾巴（)。

2.小状元练习题

参考答案：

一、捉虫爬山姐姐您好青草房子一条巴

三、1.(1)②（2)②2.(1)①（2)①

五、652143

六、1.难过

2.(1)②（2)①（3)①（4)①

四、课外小知识

动物尾巴的妙用。

世界上大约生活着150余万种动物。动物身上大都长有一条尾巴，动物的尾巴形状各异，用处不同。

鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上，长着又长又宽的羽毛，这些羽毛展开时好像扇子，能够灵活转动，便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着蛇的作用。

鳄鱼把尾巴当作武器。生活在热带地区的非洲鳄，见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时，便突然将尾巴一扫，把这些动物打入河里，然后张开大嘴，饱餐一顿。

狐猴把尾巴当作仓库。在食物丰富的雨季，狐猴就在尾巴里储存起大量营养品；在食源缺乏的旱季，狐猴靠消耗尾巴里储备的营养来度日。

鹿的尾巴又小又短，然而它却是重要的报警器。当危险接近鹿群时，首先发现敌害的鹿会竖起尾巴，露出下面的亮点，向同伴发出警报。鹿群一接到警报就会马上逃离。

兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时，兔子立刻使用“脱皮计”，将尾巴的“皮套”脱下，从而赢得逃命的时间。

同学们今天的内容就分享到这儿了，通过学习你收获了哪些知识呢？大家再回顾一下星凝老师讲的这些知识点、易错点，相信你肯定能把这课学的扎扎实实的。

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