【识字教案灭火幼儿】主持人王芳“最佳方法”系列作品发表，旨在解决中国式育儿不安

堂教学中，教师是主动的，是支配者，学生是被动者，是服从者。传统课堂教学是一种以知识为本的教学，这种教学在强化知识的同时，容易忽视学生的情感，抹杀学生的创造性。王芳正是注意到了这种传统教育的特点，不再用简单的“注释+释义+背诵”的方式教孩子学习唐诗，而是独创了一套新的大唐诗学习法。

东方出版社的编辑王莉莉称，为了能够做好《最好的方法读唐诗》，和王芳老师一起几乎读遍了市场上所有的唐诗读本，发现真正能贴近孩子心理的唐诗书籍并不多见。王芳的唐诗系列作品在两个方面实现了突破：

一是学习方式创新

《最好的方法读唐诗》（第1册）从盛唐诗人李白的人生和诗入手，《最好的方法读唐诗》（第2册）从诗圣杜甫入手，巧妙地将初唐、盛唐、中唐的诗人串联在一起，用生动、有趣、贴近孩子心理的语言带读者重返唐诗的世界，将最美好的国学浸润给孩子。王芳的写作方式非常独特，她将诗人的身世经历、政坛文坛的奇闻趣事融入唐诗的讲解之中，打破了传统唐诗教学方法中讲解“原文+释义”的方法，以时间线、历史线轻松帮助孩子构筑大语文学习所必备的知识体系，将唐诗的美妙彻底变为孩子身体里生长出来的知识底蕴。

二是图书与音频网课结合

读唐诗系列作品随书免费赠送唐诗音频导读课，将图书与音频网课完美结合。帮助家长和孩子实现全面立体化学习，只要一册在手，就可以按照书中的叙述方式轻松引导孩子学习，是非常好的亲子共读读本。