【神奇的壳教案科学】幼儿园中期教案包括《很大很大的蛋》反映

的意思是不是说把三种不同材料测出的结果放在一起比较一下，就知道谁说的是对的?

(幼儿点点头。)

师：那小朋友们现在可以拿着自己的测量卡去跟其他小朋友比一比，看看会得到怎样的结果?

(老师将幼儿的记录卡还给幼儿，幼儿可以随意去找其他幼儿比较。)

师：通过比较，小朋友们发现了什么?

幼：是一样长的。

幼：大家说的都对。

师：我们来看看故事中的小动物是不是也这样做的呢?

(播放ppt，幼儿发现小动物用的方法跟自己的一样，很兴奋。)

五、教师小结

1.8粒黄豆、两根小木棒和一根毛根都是一样长的!同样的物体可以用不同的材料去测量。

2.不同的人站在不同的角度看待同样的事物感觉是不一样的。

活动延伸：

让幼儿使用三种材料到区域中去测量自己喜欢的物品，并说说自己的发现。

活动反思

本次活动以绘本《很大很大的蛋》为主线牵引整个活动的开展，在此过程中，教师充当了幼儿学习的引导者、支持者的角色，通过抛出两个核心问题点——“怎么知道蛋的大小”和“怎么知道测量结果的对错”，引导幼儿开动脑筋积极想办法解决问题，幼儿已经不是故事之外的旁听者，而是置身于故事的情境之中，他们成了故事向前发展的推动者，这极大的激发了他们探究的兴趣与积极性，也较好的掌握了测量的基本方法。

小百科：蛋指的是某些陆上动物产下的卵，胚胎外包防水的壳。鸟类、爬行类以及哺乳类的鸭嘴兽和针鼹科都下蛋。