【演讲稿段落太多】演讲或说话的时候，如果语气好听的话，请进行暂停训练。相关方法在这里

1952年，美国著名小提琴手梅纽因去日本演出时，听说一个擦皮鞋的人为了听他的音乐会攒钱买了最便宜的票。落幕后，梅纽人从贵宾席穿过社会名流们的殷勤，径直前往低级席寻找它。

位擦鞋童，轻轻问他需要什么帮助，孩子羞怯地说"我什么都不需要，只想听听您的琴声。"∕

梅纽因的泪水夺眶而出，一把搂住衣衫褴褛的孩子，把心爱的小提琴送给了他。∥

30年之后，当梅纽因再度访日演出时，又想起了当年的情景，想方设法找到了在一家贫民救济院工作的小知音。梅纽因得知，30年来尽管他的生活清贫、坎坷，却多次决然地拒绝了想以高价购琴的人。这次会面，他仍和第一次一样回答梅纽因："我什么也不需要，只想再听听您的琴声。"梅纽因默默接过那把阔别30年的旧琴，奏起当年的那支旧曲，所有的在场者无不落泪。∕

远隔着时空，我们终是无法听到梅纽因和擦鞋童共享的琴声，却能够用心演绎那支曲子，在世世代代地球人共享的明月清风下，继续谛听。■

2）按标点符号停顿

标点符号是书面语的重要组成部分，在口语中则需要用停顿来表示。停顿的时间一般为：句号、问号、感叹号＞分号、冒号＞逗号＞顿号，省略号和破折号停顿的时间酌情而定。

例如：

月亮落下了还有太阳—-王安雄

月亮落下了，你还有太阳。你是一片辽阔的天空，迟早总会升起灿烂。

青春落下了，你还有金秋。你是一方坚实的土地，陆地任何一个支点都可建造丰碑。

帆落了，你还有桨。即使落下的是你唯一的那张帆，你也不要向风哀求。

果实落下了，你还有种子。即使落下的是你全部的收获，你也不应向岁月祈祷。

只要你能驾驶，昨天、今天落下了，你还有明天；一个个希望落下了，你还会有新的希望可以争取。

只要你奋进，仕途、爱途落下了，你还有征途；一条条彩虹落下了，你还可以编织新的彩虹，种植新的生命……

人生何谓幸福，何谓不幸？其实，只不过是对"落下"有着不同的诠释。

不幸说，落下，我就从此失落；幸福说，落下，我就在此坐落。

注：因为上文中已经有标点符号了，所以就不再重复使用听连的标记符号了。

3）按词组停顿

按词组停顿，是指在没有标点符号的地方，按照词语间语法关系所作的停顿。比如，主谓之间、述宾之间、述补之间、修饰语与中心语之间等。词组停顿的时间，一般情况下，比标点停顿的时间稍短一些。

例如：

惊弓之∣鸟、瓮中之∣鳖、漏网之∣鱼、害群之∣马、一丘之∣貉、井底之∣蛙；

胸∣有成竹、狐∣假虎威、名∣列前茅、腰∣缠万贯、责∣无旁贷、礼∣尚往来；

正本∣清源、兴利∣除弊、为非∣作歹、含辛∣茹苦、披肝∣沥胆、厚此∣薄彼。

2、逻辑停顿

逻辑停顿是为了让听众更好地理解一段话的完整意思，在必要的地方所做的停顿。逻辑停顿还可以分为以下几种情况：

1）解释性停顿

解释性停顿是在类似下定义或者打比方的句子中所做的停顿，它能让听众更好地理解语句的含义。

例如：

一个人最大的悲哀，就是∕不愿意做他自己。

2）呼应性停顿

呼应性停顿是在有呼有应的句子里体现呼应关系的停顿或者连接，它能理清句子成分中哪个是呼哪个是应，是一呼一应，还是一呼几应。

例如：

发生一件事，∣如果你喜欢它，⌒就享受它；∕不喜欢，⌒就避开它；∕避不开，⌒就改变它；∕改不了，⌒就接受它；∕接受不了，⌒改变观念，⌒你就能接受它。∥

3）并列性停顿

并列性停顿是指在演讲稿中属于同等位置、同等关系、同等样式的词语之间的停顿或者连接。

例如：

如果你有才干，请拿出才干；∕如果你缺少才干，请你多流点汗；∕如果你既缺少才干，又不愿流汗，那你就乖乖的给我滚蛋！∥

4）分合性停顿

分和性停顿就是在纲领性词语之后或者小结性词语之前的停顿，这种停顿比并列关系之间的停顿还要长些。

例如：

推销员有三累：腿累、嘴累、心累。∕所以尽管跑断了腿，⌒尽管说歪了嘴，⌒尽管碰见了鬼，⌒尽管浪费口水，∕但我始终不后悔，因为我坚信始终有一天会摘到成功的花蕊。

5）转换性停顿

有声语言由一个意思变成另一个意思、一种感情变成另一种感情时，就需要有相应的停顿来显示这种转换的关系，而这种停顿就叫做转换性停顿。

例如：

每个人都会有属于自己生命的最高点，或者是事业上功成名就，或者是感情上美满幸福，但∕你想过没有，每个人都注定要从这一点降落。

6）生理性停顿

有时候，由于演讲内容的特殊性，演讲者需要用断断续续的方式来表达某种情景，而这种停顿方式就叫做生理性停顿。

例如：

"谢谢……∕你，我……∕终于……可以∣……放心……∕地走了。"说完这句话，她那双美丽的眼睛慢慢地闭上了。

7）回味性停顿

有时候，某些话在讲完之后，需要给观众留有想象、回味的时间，这种停顿就是回味性停顿。

例如：

我不哭，并不代表我坚强，因为我知道∕哭完之后，还要继续上战场。

8）判断性停连

在演讲中有需要判断过程表现的时候，就应在判断、思索的地方进行判断性停连，以表达出此时的思维过程。

例如：

他看到远处的河面上好像有个人影，∕"有人落水了"，他边脱衣服边急速奔向岸边。

3、强调停顿

强调停顿就是句子之间，或者词组之间，为了强调某一事物或者突出某种特殊感情所做的停顿。强调停顿还可以分为以下两种情况：

1）事物强调停顿

事物强调停顿就是为了强调某一事物所做的停顿。

例如：无论肤色，无论种族，无论国籍，无论语言，微笑∕就是我们最好的表达。

2）感情强调停顿

感情强调停顿就是为了强调某种感情所做的停顿。

例如：

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死∕了，在旧年的大年夜冻∕死了。