对于要解释或证明的观点的细节的例子,或一般有几个名词的并列项目,不是完整的周伟斌的文章,所以对与问题相对应的详细列举,都可以简要阅读。那么,题目中数字、人名等信息(题目)在原文的相应部分必须仔细阅读。CET-4样本原文有以下段落Mice:there are two ways to bury trash:dump-an open hole in the ground where trash is buried and that is full of various anis(this is most people ' s idea of a land fill!)land fill-carefully designed structure built into or on top of the ground in which trash is isolated from the surrounding environment(this isolation is accomplished with a bottom liner and daily covering of soil . sanitary land fill-land fill that user

isolate the trash from the environment

Municipal solid waste (MSW) landfill — landfill that uses a synthetic (plastic) liner to isolate the trash from the environment.

文章是对Dump和Landfill分别做了一个解释,这些就应该是考生略读的地方。

查读的信息通常是显性信息,只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案,一般不需要做推理。

[ 例2 ] The death rate on highways is half that of all other U.S. roads deaths per 100 million passenger miles compared to 1.99 deaths per 100 million on all other roads).

[ 题目] In spite of safety considerations, the death rate on interstate highways is still higher than that of other American roads.

[ 解析 ] 从题干中的关键信息短语 the death rate on interstate highway可采取寻读法找到最后一句话为原文出处。原文中明确指出高速公路上的死亡率只是其他公路的一半(half that of…)与题干中的 is still high than(仍高出)相矛盾,可判断此句话错误。

特别提示:考生对于以下一些显性信息也应注意

(1) 表示因果关系的词或词组:because, reason, due to, since, so that, therefore等

(2) 表示目的关系的词或词组:in order to, so as to, by等

(3) 表示转折关系的词或词组:but, however, yet等

(4) 表示对比关系的词或词组:contrary to, unlike, like等

分解对应四分法(快速阅读的解题核心):快速将问题分解成4个部分 (主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。

[ 例3 ] A landfill is not like a compost pile, where the purpose is to bury trash in such a way that it will decompose quickly.

[ 题目 ] Landfills are like compost piles in that they speed up decomposition of the buried trash.

[ 解析 ] 我们可以将题目简单划分句子成分:主语为Landfills,谓语为are,宾语为like compost piles,speed up decomposition of the buried trash.与原文bury trash in such a way that it will decompose quickly相对应,这样我们就很容易的看到题目Landfills are like compost piles,可是原文中却是A landfill is not like a compost pile,很明显我们就可以得到正确答案,故答案为N

长篇阅读部分

长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章,总长度四级约1000词,阅读速度约每分钟100词,篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。

1、把整组题全部一次性吃透,然后去原文从头到尾定位。否则若按照顺序逐题解答,时间会严重不足,最好是文章一遍看下来,能找到所有的信息。

2、吃透”题干准确判断关键词(中心词)至关重要。

3、采用由易到难的解题策略,可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息,可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时,可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句),然后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。

仔细阅读

仔细阅读也是我们常说的英语四级阅读中的传统阅读,总共考察3篇文章。2篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度为300-350词,1篇为选词填空,篇章长度为200-250词,

仔细阅读主要包涵三个题型,细节题、段落题及全文题,巨微英语土豪金送的小册子解析了各类题型的技巧,主要跟大家说说细节题的做题原则:

1、局限定位:在做题时一定要找准题干定位词,定位至句找出答案。

2、三句原则:如果在定位句中找不出答案,在定位句前后找找,一般答案不会出这三句。

3、正确选项优先

具体阅读题的方法:

一、提高阅读速度。传统的方法有三种:

1、先看文章后作题。用这种方法应注意三点:

(1)注意文章中心与作者基本观点,即抓大的放小的。

(2)注意重要细节。第一遍阅读时在了解主题之后知道某个东西在哪里,胜过你知道他是什么。

(3)阅读速度要快。不能过分纠结,速度要尽量快。

2、先看问题再读文章,一般适用以下这几种情况:

(1)难度较大的文章。

(2)只包含一两段的流水账文章。流水账文章段落少层次感较差,可以先看题目看清问题,确定大概的位置。

(3)细节题较多的文章。缺点:对主题把握不够明确。

3、读一层意思做一道题,读文章做题交叉进行。这种方法适用于:

(1)段落较多的文章。

(2)阅读速度较慢的同学。但须注意三点:每次阅读一小段或者一长段的一半;阅读速度比第一种阅读方法要稍慢一些,力求弄清本段意思;每次读新的内容之前,最好把接下来要回答的问题要先看一下;每篇文章控制在9分钟,读原文5分钟,做题4分钟。

二、根据目前四级考试情况总结的英语阅读方法和做题方法概括为四句话:

1、扫读题干关键词

2、浏览原文作标记

3、比较选项得答案

4、迅速排除省力气

其中核心是浏览原文作标记,需要标记的地方一般是:

(1)指示性的具体信息如时间、人物、数字等;

(2)与文章结构有关的中心信息。

三、平时注意培养自己良好的阅读习惯:

1、不要逐词指读,要学会按照意群来读;

2、不要出声阅读,这样能够提高阅读速度;

3、阅读不宜泛,不宜杂;应以四级真题为主,看一本巨微英语的《四级真题逐句精解》就够了:逐词逐句精解词汇和语法,完全能够满足精读需要。

4、坚持每天阅读,争取由量变达到质变。

细节题解题方法

做题方法:做好细节题,首先是要在原文找到相关信息。正是由于这点,我们看文章需要目的。建议大家先看题干再看文章,这样就会有方向感,目的感。所以,细节题的重要做题方法就是:先看题干,再看原文,带着题干个别的特有信息或者带着题干的中心话题在原文定位。

细节题注意点

●英语四级阅读细节题干有时会有比较明显的信息,如时间数字,专有名词,中心名词。

●做细节题时,要注意合理但不正确的选项。很多人在做题时,忽视了题目与原文的联系,凭着合理性的主观猜想选择答案。结果很多人感觉做得很好,但对答案时发现错了很多。

●很多表示程度、范围、频率等的副词或形容词可能会导致选项错误,如2002年1月考题出现一个干扰选项是“keep in constant touch with the computer center”,其中的constant就是选项错误的关键。所以,细节题要求大家要非常细心。

英语四、六级常考短语汇总

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