【二年级词语段落积累】小学语文人物态度描写综述(二)

对人物“幸福”的精彩描写

精巧的单词

大家开心，笑，皱眉，皱眉，谈笑风生，过了就开心，开心，开心，开心，开心。

精雕细琢好文章

1.我们看着这棵发财的摇钱树，看着金科高兴地跳、笑、唱。

2.一阵醉人的喜悦浸透了她的心！

3.听到这个好消息，两姐妹手拉手跳舞笑，花裙子在风中摇曳，看起来像一对活泼愉快的花蝴蝶。

4.平静的湖水引起了愉快的浪花，我的心情也像浪花一样高兴。

5.妹妹听了大家的赞美，两颊上飘着两朵红云，用鲜红的舌头绕着嘴唇转了一圈，心里美滋滋的。

6.她微微一笑，白嫩的脸露出羞涩的红晕，更加羞涩可爱。

7.我一听，蹦蹦跳跳，心花怒放，不知不觉地拿着喜讯欢呼起来。“哦，哦，我要说个好消息！”" "

8.学生们欣喜若狂，都愉快地欢呼起来。

9.心中迸发出灿烂快乐的火花！

10.甜美凉爽的风好像掠过我的心头！

11.他高兴地翘起嘴唇，脸尖尖地挺立着。

12.他高兴地笑了笑，露出洁白整齐的牙齿。

13.他心里好像装满了一瓶蜂蜜，眉毛里含着微笑，四周紫色的脸上带着淡淡的40多岁的红光。

14.我的心像波涛汹涌的大海一样激动。

15.他不太清楚自己是一只幸福的鸟！

优秀的词句

1.听到这个消息，她先是愣住了，皱着眉头好像在想什么，一眨眼就睁大了眼睛，张大了嘴。好像突然意识到了什么，喊着“我成功了”，戴着小马尾跳了起来。

2.跑，跑，跑！高兴，心满意足，他的快乐再也不能用我们浅浅的语言表达了。好像他身上的一根汗毛都在跳动，眉毛竖起来，呼气。

3.跑到走廊上，大声对她遇到的所有认识的人和不认识的人说：“我成功了，我真的成功了。”怕别人听不见，这个突然的喜讯推翻了她以前的镇定。

4.天边的晚霞露出笑脸，似乎在分享我们的喜悦。空中的小鸟像为我们唱赞美诗一样快乐地歌唱着。路边的小草在微风中跳舞，好像在为我们庆祝。

5.望着无边无际的田野，我们的心不平静，激动不已。因为感受到了秋天独有的意义，感受到了丰收的喜悦。