【短文雪花段落间的关系】雪花写作法

以前我们讨论过两种作家：——直觉作家和计划作家。

直觉作家从写作一开始就只考虑现在的情节，不做任何写作计划，只凭感觉推进情节。计划作家在动笔之前，就已经设计好提纲，然后按照计划动笔。

但是前几天和参加《小说三宝》的一位知友聊天时说：“我觉得我更接近计划作家，但因为不会做大纲，所以现在只记得后面的故事，写的时候会想到哪里写。””说

见面.不会写提纲的计划作家。

现在我用语音简单说明该怎么办，后来想了想，可能有些读者有类似的问题。毕竟学校教的写作技巧只针对零碎的命题作文。

所以今天的主题定为“雪花写作法”。

首先，这个技巧不是杰克发明的，出处是国外的一位作家，原文有完整的写作过程，这里杰克只取整数，扩大适用范围。

“雪花”这个名字源于那幅画，两个三角形聚集在一起，形成一个六芒星的形状，逐步增加更多的三角形，使几何图案更接近雪花的形状。

总的来说，雪花写作法的要旨是“以大大小小的东西层层扩张”。“从宏观上看，可以用来制作整本书的情节结构。微观上也可以用来思考具体的情节。当然，用户首先要花一些时间熟悉它。

假设你想写哈利波特这样的魔法学校故事。一开始给自己的大致剧情介绍(第一集)可以是这样的。

」两个高中生国王，无意中发现世界上有魔法，甚至还有专门的大学传授。从小憧憬幻想世界的两个毫不拖延地申请，经过沉重的测试，成为魔法学校的新生。开学后，两个在朋友的帮助下逐渐适应了过去的课程和生活体验，凭借勤奋和才能，在激烈的竞争中脱颖而出，成为了一年级备受瞩目的新星。但是未知的影子笼罩在学院上空，很多线索指出了相同的结论。有人想在校园里加入禁忌魔法，王二狗能阻止这一切奇迹发生吗？

是啊，这个情节真的不怎么样，但我们在用例子，不要太在意。目光锐利的朋友应该已经在这篇介绍中加了很多下划线。这些句子是我们可以扩展雪花的部分，稍加改编，介绍如下。

」两个高中生国王，无意中卷入魔术师之间的战斗，救出了经常死亡的魔术师。我发现世界各地都有魔法大学传授魔法知识。只有中国有7家，但普通人无法知道。

两个从小向往幻想世界，读小说、玩游戏、做梦都想成为魔法师。获救的魔术师送来了王颅吊坠作为信物，王都高兴地绞尽脑汁破译提示密码，最后在期限截止前一刻顺利地报名了。

在随后的一个月里，王都经过记忆力、创造力和亲马力的三重测试，终于正式入学，成为魔法大学的新生。

开学后，两个在魔法大学遇到了好朋友——韩元、三个、四个桶。在他们的掩护和帮助下，两个逐渐成为魔法学、魔法地图、元素魔法、魔法师。等专业课也感受到了大学之间的敌意和校方鼓励竞争的方针。

凭借图形记忆的天赋和图书馆三个月的勤奋，他终于在激烈的学识考试和实战考试中脱颖而出，成为一年级中备受瞩目的新星。

但是，未知的影子笼罩在学院上空。实验室大量的Nokuk草丢失，魔法昌盛的中世纪也罕见的回环法镇，熄灯后仍在校园里游荡的施法者，种种迹象都指向一个结论。

经过王斗犬和他的幸福伙伴们的分工，抽丝剥茧调查后，突然发现策划一切的人一直是和他亲密无间的直属前辈。

王斗狗到底能不能阻止巨大的法津的运行，创造奇迹，挽救全校学生的生命？”说

与两者相比，新的情节介绍增加了很多细节，更像是完整的故事吗？我们扩大了第一个版本的划线部分，在原来的框架下添加更多的“原料”，同时加更多的下划线。你可以想象，这些底线再次扩张，更新后的版本为——文本长度，微妙地可以继续进行更丰富的推导。

篇幅有限，杰克写道他不会继续在这里展开。毕竟，大家可以想象，这个“介绍”是几千字，甚至几万字的文章，这就是我们小说的梗概，每一段都可以相当于一章。

这样做简单明了，不会跑题吗？

这样出来的大纲可以毫无问题地直接写文章，但从创作者的角度来看，有“优化”或使用的技巧。

有些章节可以合并或分开，每个章节的篇幅取决于作者本人的思维方式，信息量小的章节可以与其他章节合并和插入，重要的章节可以贯穿小说——。比如王斗犬的朋友们。

在使用雪花写作法的过程中，不会自己产生伏笔。例如，最后一位魔王前辈需要作者手动生产。前面不埋隐藏线，不与王斗犬互动，读者只会莫名其妙。

雪花写作法和其他写作技巧并不矛盾。我们也可以应用其他理论来调整结构和情节。例如三幕剧或三文门。

简单一句话，雪花写作法产生的大纲还只是草稿，可以改也可以不改，若您对编写大纲感到苦恼，一定要试试看，这是Jack所知最简单的方法了。

除了作为整部作品的大纲，不太拿手或没有灵感的章节也可以用这种方法来扩写，直到能够足够精确地表达。这里就不举例了，相信各位一定能触类旁通。

Jack