【散步哪几个段落写景的】《散步》阅读练习及答辩(2018青海省西宁市高中入学考试)

(a)阅读《散步》并回答问题。(15分)

散步

莫会奇

我们在田野里散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。

妈妈不想出来。她老了，身体不好，走远一点就觉得累。我说，为此要走很多路。妈妈高兴地点头，去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

天气好。今年春天来得太晚了，太晚了，有些老人受不了。但是春天终于来了。我母亲又熬过了严冬。

这个南方初春的田野，大块的新绿随意铺着，有的浓，有的淡。树上的新芽也变得密密麻麻。地里的冬水也起了咕噜噜的水泡。这一切让我想到——人的生命。

我和妈妈走在前面，我妻子和儿子走在后面。小朋友突然叫了起来。“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来有分歧：妈妈走大路，大路畅通。我儿子要去小路，小路很有趣。但是一切都取决于我。我母亲老了，她已经习惯了倾听她坚强的儿子。我儿子还小，他还是习惯听他高个子父亲的话。老婆，在外面，她总是听我的。霎时间我感到责任重大。我想到两个世界的方法，找不到。我把一家人分开，分成两派，各得其所，最后不想要。我决定冤枉儿子。因为我和他在一起的时间还很长。我说：“走大路。”

但是妈妈摸孙子的小脑袋，改变了主意。“还是走小路吧。”她的眼睛沿着小路望去，那里有金色的花椰菜，两行整齐的桑葚，尽头有一个波光粼粼的池塘。“我不能去的地方，你背着我。”妈妈告诉我的。

这样，我们在阳光下朝那棵菜花、桑树和池塘走去。到了一个地方，我蹲下来背妈妈，妻子也蹲下来背儿子。我母亲虽然很高，但很瘦，自然不重。儿子虽然胖，毕竟小，但自然也轻。但是我和妻子慢慢地、稳定地、非常仔细地走着，好像我背上加在她背上的是整个世界。

16.用简洁的语言概括这篇文章的主旨。(3分)

17.读第3段，指出以下各句加词的表达效果。(4分)

今年春天来得太晚了，太晚了，有些老人受不了，但春天终于来了。

我妈妈又熬过了严冬。

18.在第4段中指出场景描述的作用。(3分)

19.阅读段落，说说“我”在面临分歧时为什么感到“责任重大”。(2分)

20.阅读第6段，作者这样结束有什么作用？(3分)

回答：

(a)读《散步》 (15分)

16.本文通过描写祖孙三代一起在田野散步的生活场景(平凡的小事)(1分)，生动地展现了家人互相尊敬、相爱、和睦相处的深厚感情(1分)，展现了中华民族尊重老人、关爱儿童的传统美德。(1分) (共3分)

17.3.“终于”写下了“我”对春天的迫切愿望和对“我”经历了漫长冬天的年迈母亲的担心。

“甜”字形象地记录了母亲在漫长的冬天所遭受的痛苦，显示了母亲的坚强，显示了“我”的安慰。(每小题两分，共4分)

18.这个景物描写描绘了南方初春万象焕然一新、生机勃勃的景象，表现了春天生命的新活力。设定散步的背景(一家人散步的目的)，突出了一家人散步时能感受到春天之美的幸福和快乐。(共3分)

19.母亲、妻子、儿子都听“我”，所以一切都取决于“我”。如果“我”处理不好，就会破坏家庭和谐。反映出“我”(对家庭)强烈的责任感。(共两分)

20.作者通过再次描述一家人在田间路上散步的情况，与题目和全文相对应。同时阐明句子(明确的主题)的主题。另外，中年人暗示电场后(即上层抚养、大河培养)的重任(对家人的使命感)的意思也暴露出来了。(共3分)