【课外段落及赏析高中】高考语文可以阅读必读的文章鉴赏答案例程，并在考试中使用。

高考语文类阅读文章鉴赏是重点和难点，今天整理高考语文类阅读文章鉴赏答案套路，消除文学类阅读文章鉴赏的障碍，一起学习吧！

1、抓住关键词。

很多重点句子的意思往往通过一两个动词、形容词、副词、量词等核心单词传达。抓住文章中的核心单词，深刻理解文章，是常用欣赏可取文章的方法。

例句1:说：“在我们脚下，海浪轻轻吻着岩石，就像要睡觉一样。”

[鉴赏]一个动词“kiss”一词写出了波涛的深情温柔的情态。

例句2:“海水疯狂汹涌，吞噬了近距离大小的岛屿。”

[欣赏]“疯狂”“猛烈”“吞噬”等有力的词语描述了海洋的勇猛和害怕的性格。

2、掌握调查手法。

修辞手法的运用可以使句子表达的意思更形象、生动、传达。修辞有八种常见的(例如，比较、夸张、对比、两重性、重复、提问、反问)，它们根据上下文各自发挥不同的作用。

例如，根据事物的相似之处，用具体、简单、熟悉的事物说明抽象、深刻、陌生。其作用体现在把表达的内容用生动具体的形象表达出来，给人以鲜明深刻的印象，使深刻的道理变得简单明了。

另一个例子，结构相同、相似或语气一致，将与意思相关的三个或更多短语或句子排列在一起。作用：提高语言气势，提高表达效果。用它讲道理，论述可以详细，条理清晰。用它抒情可以刺激读者的感情，提高文章感化力。用它叙述写人，描写会细腻深刻。

例句1:“森林雄伟壮丽，遮天蔽日，无边无际。风吹来，像蔚蓝的大海一样，夜静，像坚固的墙壁一样。

【鉴赏鉴赏】以“海”和“墙”为比喻，写着森林的浩瀚和坚不可摧。通过书单，我们可以理解作家对森林的爱和称赞之情。

例句2:“几年过去了，风把山顶上的岩石表面变成了泥土，变得贫瘠而致密。它又不辞辛苦地从远处茂密的树林里送来种子，让雨水唤醒了他们。坡上青苗喜欢阳光，阳光慷慨地抚慰了他们。

这篇文章用拟人手法赋予风、雨、幼苗、阳光以人的灵性，使人感受到生命原来如此诗意，与峡谷的凄凉形成鲜明对比，自然而然地引出了以下句子。

例句3:”那声音柔和得像淡淡的月光和玫瑰的晨雾。像恋人的蜜话一样香。低的，轻的，微风似掠过弦。像落花一样浮在水上。”

[鉴赏]作者捕捉海洋青葱美阳的特点，展开丰富的想象，运用各种比喻来描写海潮的各种情态。用“朦胧的月光和玫瑰的晨雾”比喻海浪声音的柔和。把海浪声音的甜蜜比作“恋人的蜜语”。“飘落的花飘在水上”比喻海浪的声音渐渐远去，甚至传来微妙无声的情态。这种多方面的比喻，细腻地描绘了退潮时大海的温柔宁静，仿佛到了那个地步。

3、掌握句型特征。

常见的文章特征是：长句的结合、文章对决的整理、双重否定句。比较文、反问文、站长文等。

例句1:“因为岛屿挡住了旋转，所以用脚踢，用手推，用牙齿咬。它比一瞬间兴奋，一瞬间比一瞬间费力。”

[鉴赏]作者使用大结构式来表达海洋苏醒后的激烈动荡，展现海洋粗犷豪放的性格，让读者朗朗上口地阅读。

例句2:阳光不喜欢峡谷，峡谷能不知道吗？阳光公平吗？峡谷不会不明白吧？

作者用两个反问的问题表达了对阳光的不公正抗议，“或许”一词更让人感到作者的怨恨。

例句《假如你想做一株腊梅》句最后说：“现在北风在敲我的窗户，我的几棵腊梅还在默默绽放，默默地吐着幽香。”结合全文，谈谈你对这句话的理解。

[欣赏]“销售”炫耀，“成功”炫耀，”

例句43360 《鼓神》打击乐器和打鼓的汉子们侃侃而谈，威风凛凛(b)我觉得他急着敲，再敲，有时跟着胳膊肘打鼓，有时咚咚咚地敲，有时打鼓，有时打鼓，柔软如丝，没有骨头，射钢板。铁马金库箭飞，细雨轻盈，池塘清澈，拨山开路的是男人。然后听到党前纺织声。

【鉴赏鉴赏】一系列的比例生动而气势宏伟地描述了高信的击鼓姿势和动作。另外，通过比喻和对比，表明鼓声的变化很大，使读者仿佛置身于那个境界，听到那个声音。

4、掌握表达手法

表现手法是作家为了在创作中塑造艺术形象而表达审美情感时使用的各种具体表现手段，如突出、对比、抒情借用、托物言志、联想、想象力、象征等。

例句1:“那里的树并不比山上的草高多少，但我可以自豪地宣布是森林！”

草高于树的原因不是本身，而是借用地势。树木依靠自己的优点，这里运用对比手法写出了作者对地下森林的欣赏之情。

“例句2:”大小的岛屿拥抱和依靠，山静静地隐约进入了梦里。星星在头顶上眨着懒惰的眼睑，

也像要睡了。”

【赏析】以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图”。

例句3:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。”

【赏析】作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。

5、抓结构作用

一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。

例句1:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”

【赏析】这是一个过渡句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。

例句2:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里，从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音，也觉得满意。”

【赏析】文章首尾照应，以房中听潮开始，以房中听潮结尾，使文章结构严谨。

6.抓思想内容

准确把握内容及思想情感，每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。

例句1：“狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……”

【赏析】这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。

例句2：“你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争──多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?”

【赏析】作者用第二人称手法，面对面地直接抒发感情，强烈表达了自己对峡谷的关切、同情、抱不平以及无限的敬意。