考场作文结构到底怎么样,小娟老师会手拉手教你!
[标题]
体会孩子的孝心,理解医生的苦心
——传闻的分界线。
[评论]
题目可以说得很清楚,表明立场,同时表达母亲对孩子的理解和医生的理解,在题目中直接阐明观点,会给人留下非常明确的印象。
[开始]
亲爱的儿子小文
曾信家
我的孩子今天不能陪病,所以我办理住院手续,不再闷闷不乐,医院没有就位,所以不要说得很微妙。我虽然过了花甲,但还是像镜子一样明亮,能理解孩子。你的孝心也能理解医生的苦心
[评论]
开头段落,简单的叙述资料,明确自己的立场,这样的话在原地叙述,分析,让你读得非常顺畅,很容易进入这种情况。
[论点]
小文不用自责。妈妈不怪你。即使你没有和我一起办手续,我仍然能知道你的孝心。
小文不用抱怨。生活有自己的义务。他们也是为了大家。
小文,比起我们向医院提出建议,以后人们不得不和我一样。
[评论]
这三个论点都是从母亲的角度对待孩子的。第一方面不用自责,第二方面也请他不要抱怨,说明医生的职责。第三个观点是提醒她可以共同向医院提出建议。
[结束]
你的孝心我已用心体会,你不必自责。医院的苦衷我们共同谅解,医院的不足之处通过我们的建议一定会得到最好的解决和处理。
不管怎样?你明白父亲总是你母亲总是爱你,希望我们的孩子健康。平安,希望三江平安无事。
[评论]
最后两个自然团,首先以大邱的形式,建议全文再次说明孩子孝心意志的苦衷,最后自然团母亲说出和孩子一样的心情。我相信要谅解和爱。特别是引起共鸣的心。
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