温哥华英语教练致力于表达地道的英语
我们说文章的叙述词由动词负责,这句话不假,但不全面。部分谓语由全体动词短语负责。例如:
-He has touched bottom .
-They open fire .
-You must act your age .
-Don't lose time .
-They burst into laughter .
-He fished in troubled waters .
-His life hung by a thread .
-when you come to your sense,wecan talk again .
John found fault with me。
-They got hold of the skill .
-He took photograph of us。
-He doesn't deserve for you to help。
-he took the trouble to consult a dictionary。
-I had a good mind to do it。
-He takes no notice of it .
上面有常见的动词短语,它们分解了,无法理解。一旦分解,意思就变了,甚至错了。(阿尔伯特爱因斯坦)例如He fished in troubled waters。这个fish in troubled waters是一个成语,意思是“浑水摸鱼”。如果一个人看这个短语,就会被错误地理解为“他在混乱的水域钓鱼”。再比如,You must act your age的意思是“你要表现出适合你年龄的行为”,而不是“你要推迟你的年龄”。
在此基础上,我固定地搭配了这些动词,在下面划了一条水平线,再次提醒。它们是整体,拆开无法理解,是整体创造的叙述词。
写到这里,英语动词的用法这一栏以一段结束。当然,英语的动词正如我所说,其用法远不止这些,写一本书都是“死书”。另一种用法,比如某个动词后面的不定式,某个动名词,两者都可以跟随。这些在现行教科书上都可以讲。我不会再重复了。大家跟着教材走就行了。
最后,再次强调我在行距中提到的观点,不要试图记住所有的用法,你不可能全部记住。即使都记住了,你的英语也提高了很多,看不到。只要大致记住我在这里列出的用法就行了,还要知道英语动词里面有这种蛾子。所以再看英语动词的时候,不要认为那个图案破了透参。
我下周会做这个专栏的摘要。爬楼梯时,连载的朋友懒得看我的摘要。
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