本报记者李婷张尖端奥
最近记者来到吉林省工业工程师学院的时候,刘超正在给学生上课。老师在认真地说话,学生们专心地听着,没有人注意到记者的到来。这位低调务实的老师刚刚在省长春市“五一”国际劳动节大会上获得了“吉林工匠”的荣誉称号。
讲课、学习、再讲课、再学习就是刘超的日常生活。37岁的刘超不仅拥有硕士学位,还是高级讲师、高级技术人员,享有国务院特殊津贴专家,拥有国家级工业机器人、数控维修、智能制造项目竞赛裁判、吉林工匠、吉林功能奖获得者、省“五一”劳动奖章获得者等多种身份和称号。在刘超业务领域,他几乎拿走了所有能拿的奖。
“吉林工匠”,年轻的刘超到底是怎么“炼制”的?
孜孜不倦的研究工作。2007年从东北师范大学毕业的刘超与讲坛结缘,这一缘分的开始引起了焦因斯胜的兴奋,但随后是混乱和困惑。他学的是电子专业,但从事的是机械专业维修电工实习指导教师。没有实战经验的他看到了从未接触过的设备、复杂的图纸和密密麻麻的电线,感到“头晕”。刘超这样回忆道。“站在讲台上,面对渴望知识的几十双眼睛,深深地感受到了‘老师’这两个字的重量。那一刻我意识到没有后退的余地。”在半年多的实习工作中,刘超一滴一滴地学习,白天听老教师的实习课,边听边记,连细节都没有错过。晚上回到宿舍,在看台下浏览专业书籍,上网听课。只要有新的项目、新的设备、新的技术,我就决不放弃。半年来,刘超的笔记本上写着5万多字的维修电工安装技巧和学习体验。
获奖的精英导师。2013年,学院根据数控专业的发展要求开设了数控机械维修课。这个重担又压在刘超肩上了。对于数值控制一无所知的刘超,从此每天泡在数值实习所,跟着数值控制老师学习,自己也挤出时间研究。短短几年内,刘超取得了数控曹操项目圣典第一、国家比赛第二等奖的好成绩。
精心教育人的工匠的心传承了下来。刘超在工作中不断提高自己,始终坚持育人的初衷,将自己丰富的知识和技能传授给所有学生。留学桥王法庭是2016级毕业生,在2018年全国智能制造技术大会上获得二等奖。王法庭对记者们说:“这种成绩的取得离不开我的恩师刘超。”他像我人生的明灯一样照亮了我前进的道路。“3年来,刘超指导的学生在国家级、省级、市级技术比赛中有48人、33人获奖,很多学生登上工作岗位后成为企业的技术骨干。
吉林省工业技术人员学院院长张建国说:“刘超是我们大学的工作骨干,在研究精神、诚实态度和教学成绩上都是佼佼者。”学院下一步将继续推进青年教师培养“三五”工程,继续加强“双师型”教师队伍建设,努力打造规模、结构、合理、素质、素质、创新精神丰富的实用型高技能人才队伍。弘扬“厚德政技课”的教训精神,帮助吉林老工业基地。
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