【驿路梨花的概括段落层次】收集卡片，7年级下册语文14课《驿路梨花》中的难点

要学好文章中涉及的叙述顺序和作用、环境描写以及议论文的论证方法！

重点：

掌握文章思想内容，整理篇章结构。

一、叙述的顺序及其作用

(一)叙述顺序有3种3360巡视、历史、插入。

顺序是按照事情发生的——发展——结局的顺序写的。

倒着叙述是先写结果，或者前面提到事情发展过程中的某个突出情节，然后从头开始叙述。

插入是为了帮助叙述中的情节展开和人物描写，暂时停止原来的叙述，插入与原文相关的内容，插入结束后，接着进行院线叙述。

(b)倒退的作用：

设置悬念，吸引读者，激发阅读兴趣。

避免叙事死板单调，增强文章生动感。

强调主要内容，强调中心，提高句子生动感。

4.误解或悬念的作用：激发读者的阅读兴趣，铺垫下面，促进故事线的发展，文章波澜壮阔，误解和悬念一般服务于文章的中心。

(二)文中对“异化”的描写(环境描写)反复进行，分析其表现效果。

1.环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。

环境描述的作用：

表现时代风貌，展现风土人情。

突出人物心理，表现人物性格。

加深主题。

说明背景，渲染气氛。

感染读者。

促进故事线的发展。交代故事发生的时间和地点。

2.5写异化：概括起来主要是三个方面——自然界的异化、人名、雷锋精神。

(1)“白色的梨花开满枝头，多么美丽的梨树林啊！”“山里的夜风使人的脸凉凉，梨花的白色花瓣轻轻落在我们身上。”

这是自然的梨花。一个是在陡峭的山上暗淡的月光下写下梨花林。洁白美丽。二是人们需要帮助时给予希望和温暖。第三，指出问题，为情节的展开铺平道路。

(2)“新月升起后，我们借着淡淡的月光，突然走在昏暗的梨树森林里。山里的夜风使人的脸凉凉，梨花的白色花瓣轻轻落在我们身上。" "

在朦胧的月光下，点缀着轻轻飘落的梨花瓣，营造了美丽的氛围。

(3)“我到处打听小茅屋的主人在哪里，好不容易从魔人那里知道了大概，原来对面山顶上有一个叫梨花的哈尼少女。”多么好的梨花啊！”

这是作者。因此，景物的“梨花”与人物的“梨花”有关。

4)“今晚，我睡得很香。在那芬芳的梨花林里转悠，看见穿着花衬衫的哈尼少女在梨花丛里唱歌。”

先用花，后用人，花和人自然结合。作者称赞了租梨花给人们帮助的梨树森林旁边的小茅草屋的主人。

困难：

学习本文的例题论证和道理论证相结合的论证方法。

[要素2]掌握论证论文的论证方法

“论证”是指利用论据证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带。

论点是解决“需要证明什么”的问题，论据是解决“用什么证明”的问题。

论证方法是解决“如何证明”问题。

典型例子《应有格物致知精神》正文8自然港使用了什么论证方法？有什么用？

参考回答：应用实例论证“实验过程不是消极观察，而是积极探索”观点的论证方法，提高了文章说服力。

比喻论证：用人们熟悉的东西作为比喻来证明论点的方法。例如，“西经精炼就像水经蒸馏，味道就像嚼蜡。”使用了比喻论证的方法，反面好书必须仔细揣摩，才能读懂味道。

整体认识

(1)写4倍

(2)象征手法

努力学习，每天向上！