【劝学各段落的主要内容】习近平们为什么要对这些教材进行排序？

新华网记者王子慧

【学习进行中】最近，习近平总书记对即将出版的第五部全国干部学习培训教材进行了排序。忙碌中，总书记为什么要专门为这些教材排序？新华社《学习进行时》原创品牌是“讲习所”，今天通过文章发布进行解释。

最近，习近平总书记为即将出版的第五套全国干部学习培训教材确定了顺序。这篇序言包括标点符号也只有600多个字，篇幅不长，但内涵丰富。

序言是“说服”，“促进学习”

根据段落的不同，这篇序言可以分为三部分。

第一段，习近平们主要谈了学习的重要性。

——善于学习，但善于进步。

——全党大学没有学习，没有干部大训练，没有事业大发展。

实现——“二百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加崇尚学习，积极改造，不断深化学习。

在第二段，习近平们主要谈论学什么、怎么学、能达到什么效果，这是序言篇幅最重要的部分。

学什么？——把学习新时期中国特色社会主义思想作为首要任务。

如何将——理论与实践相结合，认识原理，求真，明理。

达到某种效果——不断加强“四种意识”、“四种自信”、“两个保持”，教育引导广大党员、干部按照忠诚廉洁的要求提高自己，培养斗争精神，增强斗争能力，思想、能力、行动跟上党中央要求，跟上时代

第三段，习近平主要要求该教材具有重要意义，各级各级各级干部教育培训要善于使用该教材。

从通读来看，核心关键词是“学习”字，劝导、促进的意思贯穿全文。提倡学习、努力学习、正确学习是序言中最突出的要求，通过大学学习和大训练促进事业的大发展，是习近平写序言的深刻意义。

学习是时代的要求，也是实践的要求

关于为什么学习地，习近平说：“我们面临着当今世界百年前所未有的巨大变化”、“伟大的斗争、伟大的工程、伟大的事业、伟大梦想的波澜壮阔的实践”。学习可以说是时代的要求，也是实践的要求。

“百年无大变化”给我国发展带来重要的战略机遇，但前进道路不会一帆风顺。要统筹“四个伟大”，干部队伍不断适应新时期党和国家事业发展要求。因此，时代和实践都要求我们党要有太强的能力。

获得技能的重要方法是学习，学习是无穷无尽的。学习停滞不前，财力也逐渐耗尽。

不久前，习近平指出，在《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》这一重要文章中，目前干部队伍的能力不足和“能力恐慌”问题比较突出。他举了几个例子，可以说耳聋的耳聋的——在复杂的形势变化面前不听耳朵，眼睛也看不到，看不到发展趋势，也看不到其中的机会和挑战。贯彻新的发展理念，推进供给侧结构改革，找不到有效使用的好方法。面对信息化的持续发展，不了解网络规律，不太能走网络群众路线，管理不好网络阵地，被网络舆论吸引等等。

党员、干部不抓紧学习、加强能力，久而久之，我们将担负不起领导改革开放和社会主义现代化建设的繁重任务。

进一步崇尚学习，积极改造，不断深化学习，不断增强党的政治领导能力、思想先导力、群众组织力、社会号召力，是使我们党始终成为最强领导核心的秘诀。正如习近平强调的那样，我们党要依靠学习创造历史，更要依靠学习走向未来。

学习，沟通，务实地努力

党的十九大在政治、理论和实践上取得了一系列重大成就，最大的亮点是提出了习近平新时期中国特色社会主义思想。

八个"明确"、十四条"坚持"、习近平新时期中国特色社会主义思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的继承和发展、马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系

能否融合习近平新时期中国特色社会主义思想，使其落到实处，直接关系到新时期党的执政能力和领导能力。各级领导干部全面加强执政能力，学习贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想自然是重中之重。掌握这个强大的思想武器，党才能统筹全局，不断提高各方面的能力。

全党大学学习、干部大训练，要深刻理解习近平新时期中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、精神实质和实践要求，学习功力，下功夫，做出切实努力。