文:悠然阅读

拿破仑的一生充满传奇色彩。从学生时代开始,拿破仑就与众不同。

10岁时,拿破仑被父亲送到布里军校。对于这种安排,拿破仑本人很抵触。不会说法语的拿破仑很少在学校一个人走,和同学在一起。

当时学校把花园分成小块分给学生,每个人都有自己的“小花园”。有趣的是,小拿破仑用自己的一块和自己的邻居一起用栅栏围着自己的“小花园”。

拿破仑是以什么方式与邻居两位同学达成协议的,我们不得而知。但是拿破仑的这一举动不仅有些霸道,而且出乎意料地可爱。埃米尔路德维希在《拿破仑传》中写道:“除了那两个学生外,不允许任何人闯入这个领土。”

拿破仑的少年时代使我感到许多感慨。你知道,“强醉豪胜”事件在当今儿童中是不允许的。在这种事件发生的第一瞬间,主动方和被动方将受到家长们的批评教育。另外,拿破仑毕业成绩单上写的评语是.情绪傲慢,非常自私。

如果自己的孩子被学校老师这样评价,作为父母,想想我们会有多焦虑!但是在拿破仑生活的时代,父母首先要解决的不是子女成长问题,而是基本的生存问题。

从这个角度来看,也许“自由增长”为拿破仑的成功奠定了良好的开端。

拿破仑出生在科西嘉岛,岛上的居民原来住在意大利,后来移居到这里。拿破仑出生的那一年,科西嘉岛被强行纳入法国版图。因此,小时候,少年时期的拿破仑对法国怀有敌意,认为法国是侵略者。

军校期间,拿破仑不愿学习“敌人的语言”。另一方面,科西嘉岛的“局外人”拿破仑经常受到同学们的嘲笑,使内向的拿破仑无法融入同学之间。这段经历激发了拿破仑孤独的个性,这种孤独伴随着拿破仑的一生。

然而,正如老师对拿破仑的评价一样,——这个男孩是花岗岩做的,里面埋着火山。内向孤独的拿破仑总是有坚定的信仰。他坚信:“今天人们意想不到的事业正等着他完成。”

一切都像我预见的那样发生了,我可能是唯一一个没有被吓到的人。未来也会这样:我想要的一切我都能实现。

内心强大,信念坚定,是拿破仑传说的基石。拿破仑说:我看着高高的椅子,总是坐不住。

读埃米尔路德维希《拿破仑传》时,每次读拿破仑自信满满的内心独白都会激动不已。我把这本书推荐给孩子,孩子说:我喜欢拿破仑的记忆技巧,但我还没有学会。

拿破仑的记忆技术?

是的,拿破仑有自己独特的记忆技能。拿破仑把头分成了几个抽屉,当他想中断一件事的时候,关上抽屉,打开另一个抽屉,以免乱七八糟。

拿破仑独特的记忆技巧使他的记忆从不出错。有一次,塞古尔考察北部海岸防务后,向拿破仑提交了报告。拿破仑读完报告后回答。

我看了你的形势报告,没什么问题,但你错过了东边四门大炮中的两门,它们在城市后面的路上。

世窟当时数以千计的大炮散布在该地区各处,所以世窟漏掉了城市后面道路的两扇门。

拿破仑说我是最大的敌人。他这样总结了自己波澜壮阔的人生——。我的一生就像一部情节丰富、以悲剧结尾的史诗!

沿着《拿破仑传》走拿破仑波拿巴的一生,小细节令人感动。埃米尔路德维希形容拿破仑自负的终极形式之一是鲍恩,这绝不是普通的仁慈,而是自觉地感到非凡的骄傲。

拿破仑任用了他少年时期的朋友和军校的同学和老师。他让在军校担任校长的一位新娘退休后担任马尔默松的图书管理员。虽然那里没有一本书;当时请学校保安做他乡村别墅的看门人。在圣赫勒拿岛服侍他仆人的人将得到部分财产。这些东西数不胜数。

拿破仑坚决承认

为忘恩负义是一个人最大的缺点。拿破仑在任何情况下都绝不愿欠下人情,他尽已所能地回报曾有恩于他的人,哪怕是点滴小事拿破仑都会铭记在心涌泉相报。

当然,让拿破仑念念不忘的除了收到的恩情,还有遭到的不公。在圣赫勒拿岛时,拿破仑想起当年在布里埃纳军校时一位瞧不起他的德国老师:“我只想知道,鲍尔先生有没有看到我的出息。”

维克多·雨果评价拿破仑说:失败反把失败者变得更崇高了,倒了的波拿巴仿佛比立着的拿破仑还要更高大些。

被流放圣赫勒拿岛后,拿破仑开始回顾自己的一生,留下遗嘱说我的儿子不可以想着为我的死报仇,他应该从中得到教益。事实上,任何一位读过《拿破仑传》的朋友都会有所收获,或思想、或行动、或唏嘘不已、或感慨万千。

拿破仑用他无与伦比的人生书写了他曾许下的宏愿——人从世间走过,必须留下一些可以让后世瞻仰的痕迹。

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