神州长征小学4年级7班
张卫青
两年前,我第一次见到王老师,我的语文老师。她平易近人,笑容洋溢,笑起来闪闪发光,清澈的牙齿,还有秀丽的黑色长发,漂亮柔软。在接下来的几天里,王老师渐渐感到有三个明显的特征:“快”、“准”、“狠”。让我介绍一下她。
请记住,随着我们第一节课的上课铃声,王老师以轻快的步伐走上讲台,迅速展开了今天要学的内容。然后,我扫视教室,转过身,只用了两分钟就把重要内容写在黑板上,几行漂亮整齐的句子展现在我们眼前,目瞪口呆地看着我们每一个人。老师的讲解既有趣又生动,平时调皮的小男生都能听得津津有味。下课铃响了,我们还是心不在焉,时间过得太快了!这就是王老师的“快”。
有一次,王老师给我听了一首关于春天的诗。王老师口才好,所以我们都全神贯注地听讲座。但是我同桌托着下巴好像睡着了。这时,老师带着一只粉红色的笔出去了,“嗖~”粉笔头在空中划了一道美丽的弧线,公平地击中了我同学的头。他吓得差点掉到地上!我悄悄地转过头,看到额头上出现了小红点,之后我同桌再也不敢那样做了。王老师的课一定要乖乖听课。
王老师不仅把粉笔头扔得准确,而且感觉也很准确!有一次,一个学生假装在听课,其实安静地玩橡胶,老师就像着火的眼睛一样,很快发现了他的小动作。那样看着他,他立刻以端正的坐姿认真听课。这就是王老师的“给”。
接下来是王老师的“狠毒”。一天早上,不小心睡着了,立刻拿起书包,以100米冲刺的速度冲向教室。坐在座位上才知道我同桌还没来,真为她捏了一把汗!突然王老师进来了,呼呼!真说曹操,曹操到了!“报告”!她来的时候,我能清楚地感觉到她头上的乌云。否则,王老师狠狠地说了:"要有最基本的时间观念。"" "
瞬间教室里的空气凝结了,平静地所有人都没有出来大气。我心里默默地庆幸自己,今天还算幸运,以后一定要改正过去的错误,千万不能迟到。这就是王老师的“狠心”。
王老师读了很多书,知识丰富,真是学富五车啊!正如《论语》的孔子所说:“学不厌,不倦人。”“我们学校有很多像王老师这样的好老师。像勤劳的园丁、无私的春蚕一样,使我们在进步中成长!所有的老师都像默默点亮的红色蜡烛一样燃烧自己照亮了我们。我会努力学习,长大后像老师一样教书育人,为国家贡献自己的力量!
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