【助人为乐的作文段落】小学作文辅导|“写人篇”写尊敬的人

写作课

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关心

谈到尊敬的人，人们一定会想起那些英雄。事实上，我们身边也有很多值得尊敬的人。他可能是有绝技的邻居大哥，可能是自强不息、努力奋斗的朋友，可能是和坏人打架的警察叔叔，也可能是不怕热的清洁工。

选择你要尊敬的人，写下他的事迹。

名词教你写作文

01

作文写什么？

1.写自己尊敬的社会人物

比如：看着手中的鞋盒，再看着他的背影，我的眼里不知不觉充满了晶莹的泪水。

2.听说了让自己尊敬的陌生人

例：我最尊敬的人——城市环境的守护者！

3.写让自己尊敬的身边人

例如：下雪的时候，我们不必担心在教室前面滑倒。因为他总是第一次铲门前的雪。

4.使用自己尊敬的邻居

比如：这是多么可爱可敬的老人啊！他们不仅热爱生活，还让周围的人一起分享这种爱。有这么好的邻居真幸福！

02

作文怎么写

1.写好开头

描述外貌：他描述相貌平平，小眼睛，黝黑的皮肤。

悬念设定：鲍是我们村的怪人。自从我记得以来，爸爸妈妈就这样对我说。

2.写好结局

全文总结：到目前为止，我总是想起那个可敬的小木匠。我忘不了他干枯的影子，也忘不了他闪亮的心。

收尾问题：在晨光深处，我突然看到挥舞扫帚的那个样子，只是背上有更多的襁褓。这时公园的广播响起，是张信哲的曲子。

《爱如潮水》.

3.准备救援

总计-分钟-公式

开始：指出“我”最尊敬的人是“我”的好朋友。

中：以具体事例说明“我”的好朋友不仅品行和学习，还能帮助别人。

最后：表示我很喜欢她。

转换式

从长辈口中得知阿海爷爷是怪人后，“我”和表哥忍不住查了个究竟。表哥不小心掉了下来，阿海爷爷听到声音就来救援了，渐渐和“我”和表哥成了忘年交。在村民眼里，放弃稳定的老年生活来做乡村志愿者的“怪人”是“我”心中的大好人。

03

作文写得很好

1.人物描写

外貌：通过使用我们尊敬的人来描述能够表达相应特征的外貌，不仅给读者留下深刻印象，而且有助于突出文章主题。他瘦得皮包骨，衣服有点发黄，这平凡而不平凡的外貌给我留下了深刻的印象。

语言：在作文中可以用符合人物形象的语言表达人物的身份、性格，突出典型人物的个性。阿海听后收起了“招牌笑”，严肃地说。“好孩子，你还小，好好读书，以后会报答祖国的。有些事你不知道。"

动作：描述“我”尊敬的人时，要以“我”看到和听到的内容展开。为此，要努力描写陌生人的语言和动作，表现人物的特性。他走到堂哥身边，蜷着身子静静地问道。“东西，怎么了？在哪里摔倒了，疼吗？”

2.流程说明

通过一件或几件事来描述自己尊敬的人时，要详细表达要描述的事件过程，可以根据动作发生的前后顺序或事件的前后结果来描述。这样一来，读者可以通过整个事件更深刻地理解人物形象，尊重的理由也会更充分。

最容易模仿的范文

小强

改编问题：我最尊敬的人是我的国际象棋教练——本刊领衔。

具体事例：教练让我们在国际象棋世界里游荡。出去玩，照顾我们。听从我们的建议，实现戒烟。

总之，名教练不仅教我学围棋，还教我做人的道理。

我最尊敬的人

小作家：李天乐

他是个平凡朴素的人，在人群中你很难注意到他。他是个认真执着的人，很难计算密集的训练日志花了多少心血。他是个和蔼宽容的人。在他面前你不必隐瞒自己的缺点和错误。他就是我的国际象棋教练——原籍是永康。他是我最尊敬的人。一开始说明了自己尊敬的人，指出了人物的主要特征。)。

我六岁开始学围棋，国籍教练是我的启蒙教练。他不是太爱开玩笑的人，但他有说不出的亲切感，让我接近他。他带领我进入国际象棋的世界，让我在三年的训练中体验围棋的酸甜苦辣。每当我们去围棋室的时候，国籍教练早就在那里等着了。他认真制定了每个人的训练计划，记录了每个人的训练情况，总结了每个人的进步和不足。厚厚的训练日志不仅记录了我们的训练和成长，还记录了教练的辛苦和努力。他是每天第一个进入围棋室的人，最后一个离开围棋室的人。

刚开始学围棋，我觉得很有趣。但是花了很长时间，感觉却很枯燥。每当我想放弃的时候

教练都鼓励我要坚持。他那么辛苦，还能坚持这么多年，真的很令我敬佩。其实训练

中的辛苦还不是最苦，参加比赛尤其是外地比赛时，籍教练才是最辛苦的人。他要订票、准备行李，背着大包小包，保证大家安全，照顾每个队员吃喝，忙前忙后，觉都睡不好。比赛时，我们赢了棋，他比我们还高兴，但他会及时提醒我们“不要骄傲”。如果输掉了不该输掉的棋，他比我们还着急，但他不骂我们，他会帮我们分析输棋的原因，并鼓励我们要自信。

籍教练对我们每个人都很好。在他面前，我们可以做真正的孩子。因为我们可以犯错误，而且不必掩饰。他也会批评我们，但不是严厉呵斥，而是耐心地讲道理。

籍教练有个缺点——爱抽烟。有时我们故意找碴儿说：“教练，别抽了，好吗？”他赶紧掐灭烟头，不仅不生气，还笑着说：“不抽了，不抽了。”后来，他真的不抽了。想不到大人会听孩子的话，我们更喜欢他了。（通过典型事例，突出了教练认真负责、和蔼可亲、尊重学生的优秀品质。）

籍教练不仅教会了我下棋，还教会了我许多做人的道理。我敬佩他，也深深地感激他！（结尾总结自己钦佩籍教练的原因，并表达了自己的感激之情，情真意切。）

学习与借鉴

结构：文章开篇点题，并交代籍教练朴实、执着、和蔼、宽容等特点；接着通过具体事例描绘了籍教练的优秀品质；结尾抒发自己对籍教练的敬佩与感激之情。全文采用总—分—总式结构，层次清晰。

立意：文章着力于刻画自己钦佩的人，因为他不仅教会了“我”下棋，更用自己的实际行动教会了“我”许多做人的道理，立意深远。

作文素材库

好词

真诚 敬业 奉献 高尚 伟大 平凡 从容 坚毅 廉洁

不屈不挠 坚强不屈 舍己为人 见义勇为 义正词严

好句

1.小男孩正在守门，他上身前倾，弯腰，屈膝，戴着皮手套的双手抚着膝部，紧张地注视着前方。

2.她边跳边念英语为自己打节拍，头不停地摆着，小手不停地在空中划着圆弧，屁股也不停地扭动。王叔叔高高的个子，瘦瘦的面庞，鼻梁上架着一副宽边眼镜，穿着笔挺的西服，看起来就是个颇有学问的人。

精彩段落

我的同桌叫桑竹文，他的嘴不大，又小又红，不过我们都喜欢叫他“桑大嘴”，因为他一讲起话来，谁都会认为他是一张“大嘴”。一天，同学们在谈论“世界奇观”，我才说了个“巴比伦空中花园”，他马上接道：“你说的巴比伦空中花园，是科学家到现在还没有解开的谜。听说过太阳神像吗？那才神奇呢……”只见他的嘴不停地动着，不时地露出一排不整齐的牙齿，足足讲了十分钟。最后，他还加上一句：“你们这些现代人，要多看点书嘛！”那神气的样子，好像自己是穿越时空而来的。（语言描写。）

-END-

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