【说明文的段落互换】高中入学考试说明阅读常见的题型和解题技巧，想提高分数的学生必须看

语文的阅读理解在期中考试中比较受重视，同时也是很难获得高分的题型。今天，我给学生们整理了非常全面的说明文，阅读了一般的题型和解决问题的技巧。

考点1

说明了解大象或说明内容

中考考试题型

1.简要概括全文或段落的说明内容。

2.宣文的说明对象是什么？

3.概述对象的特性。

结合文章内容谈谈主题的作用。

阅读方法解密

1.说明对象是指文章介绍中的某事物或道理。说明内容主要包括说明对象及其特性。

2.内容摘要法说明：

(1)总结全文说明的基本步骤。决定说明对象。找到段落的第一个中心句子，否则，要准确地概括每一段的主要内容。总结整理，用规范的语言简洁地回答。

(2)总结一段说明内容的步骤：找到一段中心句，(段落开头、段落结尾、段落中)；中心句整合、关键词提取、总结。[相应的问题类型1]

3.大象判断法说明：

说明大象是文章要介绍的事物或事理，通常是名词或名词性短语，判断方法如下：

看题目：水名声的题目，题目就是说明对象。

看第一段：第一段经常揭示说明对象。

看第一句或中心句：段落的第一个摘要句或中心句往往会揭示需要解释的事物或道理。[相应的问题类型(2)]

4.描述对象特性摘要方法。

总结对象的特征，可以从以下角度入手。在题目中寻找修饰语，段落开头的总括句，结尾的总结句。用自己的话概括：说明大象特征不明确，要找出最能体现对象本质特征的关键单词，进行概括和概括。[相应的问题类型(3)]

说明标题功能分析方法：

说明文标题的作用如下：说明说明的对象。表示说明对象的特性。新的、干练的表现、生动的形象；吸引读者，激发读者的阅读兴趣。如果题目是提问文或疑问句，则起到引起读者注意和思考的作用。写答案的时候，要联系具体说明内容和题目运用的手法进行分析。[相应的问题类型(4)]

考点2

整理说明顺序

中考考试题型

1.这篇文章的说明顺序是什么？结合具体内容分析。

2.宣文(一段)使用了什么解释顺序？有什么用？

结构上，特定段落之间的关系是什么？请结合文章内容做一个简单的说明。或者连续几段是按什么顺序排列的？

阅读方法解密

1.说明顺序判断4法：理解史判断说明顺序是期中考试常规考试的内容之一。通常从以下四点开始。

(1)准确把握时间、空间、逻辑顺序的内涵和特征，对照顺序的特征判断顺序类型。

(2)是物说明文还是舍利说明文，物说明文一般采用时间顺序或空间顺序，舍利说明文一般采用逻辑顺序。

(3)掌握标识语判断。例如，以时间或空间顺序描述的段经常出现表示时间或空间方向的单词，使用逻辑顺序的段经常有“首先”、“其次”、“再次”等标识词。

(4)按段落总结内容要点，将内容相似的段落分成部分，总结各部分的大意，依次连接这些大意，然后进行分析。[相应的问题类型1、2、3]

考点3

分辨解释方法，分析其作用

中考考试题型

1.划线的句子或段落(注)使用了什么解释方法？有什么用？

2.第项使用多种说明方法选择了一种，并说明了其作用。

请提供文本的 以下定义。

阅读方法解密

方法描述角色响应模式。

例如：听句子.是的，事物(舍利).具体说明了的特点。

(2)列数：用列数的说明方法具体准确地说明这个事物的(道理)。通过特点提高文章说服力。

例如：事物(舍利)。使事物(事理)更加具体、形象、准确，同时提高文章趣味性。

(4)比较：和 比较，说明对象的.强调特征(影响)等。

(5)分类：对事物(舍利)的.特征

(6)定义：简洁准确地提出说明的对象，使事物的特征更加科学和概括。

(7)解释：具体来说。为了便于读者理解。

(8)引文资料：引文。强调事物的特点，使说明的内容更加具体和充实。引用古诗文、谚语、谚语不仅可以提高说明的效果，还可以提高文章的趣味性和生动性。

特别提示：引文资料(参考说明)在句子开头还起到引导说明对象的作用。[相应的问题类型1、2]

考点4

理解说明文水平和段落的作用

中考考试题型

1.一段在文章中起什么作用？

2.段和Y段可以改变顺序吗？为什么

阅读方法解密

说明文段落作用分析法：对说明文语段作用的分析应从以下三个角度思考。

从结构上考虑。第一段：引导说明对象，引导下面引起读者阅读的兴趣。中间段：上升区结束段：全文或总结以前回声的开始。

结合具体说明内容说话。

结合说明方法说话。

特别提示：说明文在开头或中间叙述相关故事，会使说明文更加生动，有助于读者理解。[相应的问题类型1]

注：说明文开头段落的作用：引出说明文的对象

；吸引读者阅读兴趣，增强文章的趣味性；有时还可以揭示说明对象的特征。

方法拓展

说明文段落(词语)顺序能否调换分析法：判断说明文段落(词语)顺序能否调换主要从以下几方面考虑：

①原文采用……顺序进行说明，调换后不合逻辑；

②与前、后文的……相照应；

③与人们认识事物的规律(由浅入深、由表及里、由现象到本质)一致；

④段落(词语)之间是递进关系，逐渐深入，不能互换。值得注意的是，此类题目的答案一般是不能替换的。【对应题型2】

考点五

品味说明文语言

中考常考题型

1.选文第×段加点词语能否去掉？为什么？

2.画线句子中加点词语能否换成另外一个词语？请说明理由。

3.找出体现语言准确性的词语或分析加点词语的表达作用。

4.从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”或“生动”特点的句子，并体会其作用。

5.“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么？

阅读方法解密

限制性词语能否删除答题法：

中考常考查的是：表程度(比较、几乎……)、表估计(大约、可能……)、表时间限制(刚刚、迄今……)、表范围(一切、部分……)、表频率(常……)的修饰限制性的词。

答题思路：①亮明观点，不能删；②说明词语在语言环境中的意义和具体作用，本词表示“……”，是对“……”的限制，突出说明或表明……；③若删去，句子表意与事实不符；④本词体现说明文语言的准确性。【对应题型1】

方法拓展

1.词语能否互换答题模式：

答题思路：①确定态度，不可以；②原词的意思或内容；③所换词语的意思或内容；④换了后意思有何改变(不符合实际)，原词体现了语言的准确性、科学性。【对应题型2】

2.说明文语言特点分析法：

说明文语言特点主要有两点：一是准确、严密。例句一般找①有精确数据的句子；②有概数的句子；③使用限制性词语的句子 ；二是形象生动，例句可以从运用了修辞、描写性词语的句子中找。

答题步骤：首先根据文章具体内容判断其特点，其次要结合相关语句举例说明是怎样体现这种语言特点的。【对应题型4】

3.代词指代内容分析法：

分析代词的指代内容是比较常见的题型。注意以下几点：①一般来讲，代词所指代的内容是代词的前句或后句；②在具体语境中，指代内容，有的是原句，有的则需要进行分析、概括；③将所找出的指代内容代入原文，看是否通畅合理。 【对应题型5】

考点六

筛选提炼文中的信息

中考常考题型

1.根据文意，判断下列说法的正误。

2.选出下列说法符合或不符合文意的一项。

3.根据文章内容查找××的原因是什么？××表现在哪几方面？说说××有哪些作用。

阅读方法解密

代入原文法：代入原文法主要是针对考查文意的题。做题步骤是：根据相关表述找到原文出处，仔细阅读并分析原文和相关表述的异同之处，由此判断出正误。【对应题型1、2】

方法拓展

筛选信息答题技巧：

筛选整合信息题的解题基本思路如下：

①根据题干要求把握筛选的标准；

②按照筛选标准，确认信息材料在文中的范围；

③信息整合，有的信息可直接组合，有的除了摘取文中的信息外，必要时要加上自己的理解形成一个完整的意思。

在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思合并，归纳出一个主要意思。如果文段中有类似的词语或句子，那么这些往往是所要找的几个要点。还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“此外”等。【对应题型3】

考点七

补写相关语句

中考常考题型

1.在横线处补写一句话，与下文语意相连贯。

2.请你运用画线部分使用的说明方法补写一段话。

阅读方法解密

补写题答题技巧：

补写句子类的题，若所要补写的句子在开头或结尾处，往往是要补写中心句，分析文段的内容并进行归纳总结完成补写，句子概括性要强，句式应该同其他中心句的句式一致；若根据已有的说明方法补写一段话，则补写内容要紧扣所说明的事物，并且准确合理地使用所给的说明方法。【对应题型1、2】

考点八

结合文本分析、解决实际问题

中考常考题型

1.运用选文中说明的道理、原理或规律来解释类似的现象或推论以后的变化。

2.针对选文中关于环保、资源开发利用、说明对象对人类产生的危害等问题，提出建议、措施或对策。

3.针对选文中环保、资源开发等有关人类生存的问题拟写广告或标语。

阅读方法解密

知识运用类答题技巧：

这类试题要求运用选文中说明的道理、原理或规律来推论以后发展变化或解释类似现象。

首先仔细阅读选文，深入理解文章内容。推论时要注意结合选文说明内容的要点推论以后的发展变化。阐述类似现象时要找出选文说明内容与所给材料的相同或相似之处，选择选文中相对应的知识点回答。【对应题型1】

方法拓展

1.献策类答题技巧：

这类试题要求针对选文中关于环保、资源开发利用、说明对象对人类产生的危害等问题，提出建议、措施或对策。

完成这类试题要审清题干，找准答题角度，发挥合理的想象，必须针对选文中说明对象对人类的影响或造成的危害进行设计或构思，应紧扣文中要点，分析产生危害的原因，说明具体的建议、措施或对策。【对应题型2】

2.广告标语类答题技巧：

这类试题要求针对选文中说明的环境保护、能源开发等有关人类生存的问题拟写广告或标语。

完成这类试题首先要审清题目要求，找准思路，力求紧扣选文内容，或呼吁，或警示，或劝告。表述时应尽力做到用语简洁、准确。 【对应题型3】