小叶:

我是初二的女学生,我的同桌南南以前是我形影不离的好朋友。但是不久前我和她因为一些小事闹翻了。我们现在每天都是冷面对象,所以说话很少。我怀念以前我们无话可说的美好时光,想和她和好,但是总觉得很难说,太丢脸了,主动和好就像承认自己的错误一样。也许她也是这么想的,反正我们谁都不搭理,这僵局该怎么打破?

刘将军:

小叶,看到你的信,我想起台湾作家龙应台在她《亲爱的安德烈》本书里的一段话。“人生其实就像从广阔的平原进入森林的路。在平原上,同伴可以一起走,愉快地向前挤,互相含着泡沫。推开,一起唱歌,同乐的集体感情,无忧无虑,毫无疑问的同事的深情,人的一生中也只有少年时期。离开这纯洁明亮的阶段,道路其实越来越孤独。”

走过少年的平原,每个人的人生都会出现各种荆棘。被家庭的束缚或责任束缚的。有一天,当你走进复杂的人生丛林,你将不再有阳光般的伙伴。今天在阳光下奔跑的你很难体会到这种清澈的友谊。

人生有很多事,只有打开时间的镜头才能看得清楚。作为00后的你们,都是家里的宝贝。和身边的同学一起“推推搡搡搡,一起唱歌”将是你一生中最珍贵、最温暖的记忆。但是因为很多人是独生子女,在各自的家庭中受到宠爱,个性不同,爱好不同,成长中的学生之间难免会有摩擦、矛盾和冲突。昨天也有“无法分离,无话可说”的好朋友突然变成了“冷若冰霜,陌生人”。在大人眼里,小孩子过家家似的“打架”其实也是你长大的“必修课”。

大卫故事有句名言:“友谊的本质在于原谅别人的小错误。”那么,和同学闹翻后,如何重建良好的同学关系呢?

首先,要冷静地分析“尴尬”是从哪里来的。同学们之间经常因为学习生活中微不足道的事情发生矛盾。有时候,一句话、眼神、小小的碰撞、小小的接触、年幼的你、年幼的你、细雨如倾盆般的雨认真对待、苦恼、苦恼。风停雨停,你要静下心来思考矛盾发生的原因和后果。如果只是误会,可以找别的同学打听一下,或者直接找这个同学冷静地谈谈。也许两个人的疙瘩一下子解开了。如果矛盾源于“伤害”,那么到底谁伤害了谁,你们俩肯定各有各的道理。有人说手掌不响,有矛盾的双方一般都有责任,但我相信这种伤害大多数是起点、立场、处理方式的差异,很少来自恶意攻击。那么,退一步说,如果你现在想和她重归于好,请先伸手抓住对方想伸出的可耻的手。如果你能以高姿态看待矛盾,就很容易解决。是你。

接下来,如何伸手?你可以找机会主动表现好。很多孩子像你一样和同学闹翻后,往往会打断“面子”,或者害怕对方不接受,所以不愿意积极和对方交往。事实上,如果机会把握得好,双方一定会“相逢一笑置之”,“尴尬”。比如对方生病的时候,主动拜访,放学一起回家,大家约定一起玩等等。笑声中,争吵的不快自然被抛到了九霄云外。另外,很重要的一点是不要旧事重提。这样很容易再剥掉刚长出来的伤口。这时,如果你能削弱以前的不快,在艺术上找到一些共同话题,随着时间的推移,双方关系的重建也将成为一条生路。

处理同学关系是艺术,不能简单粗暴,不能追求完美,要关心别人,保持自尊。这方面还有不足的地方,学习交往是人生的重要教训,所以要随时注意。

相关推荐