【写学生性格特点的段落】班上4名性格鲜明的学生——我的自画像

[文章1]我的“自画像”

我的名字是小，小"小"。这个名字不是下雨天开始的，我爸故意找人算一下，说我是树，五行缺水，有三个水和一个树的“狍子”。

我的五官很小，好像打不开。天生皮肤黝黑，脸上印着很多烦人的小黑斑点。一双小眼睛总给人睁不开眼睛的感觉，但眼泪不少。

我是“爱哭鬼”。只要有点困难就哭，哭就没有悲伤，只是单纯地流泪。跑步摔倒了哭，作业本撕了哭，甚至哭了不行的问题。一次，我做最后一个旋转问题的时候，不能看一次，一直担心。我为什么不行？这个问题看起来不难，别人都做完了。我眼里充满泪水，眼皮满了，眼泪就不停地流下来，我自己也控制不住。

我总是喜欢哭，但我唱歌的话就再开心不过了。当我想唱歌的时候，即使是神仙也阻挡不了我想唱歌的心情。想把我拉到断头台上，我也要大声叫他几声。有一次，我只学了一首新歌，唱了四五个小时。要不是父母喊：“不要唱歌！”“我一定能唱一天。

这是我，特别的我。眼睛小，爱哭，但还是希望大家能和我成为朋友。

[文章2]我的“自画像”

我叫苏俊。这个名字是奶奶取的。她说希望以后长得帅，所以取名了这个名字。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视新闻)也许正因为这个名字，我的一双眼睛又大又圆，总是水汪汪的。我的一对耳朵很灵敏，隔着墙都能听到爸爸妈妈的话。我的嘴又小又红。就像刚摘的樱桃一样。

我是个安静的女人。不爱说话就爱哭。回答问题的时候，在解不出问题的时候，甚至不能写字的时候，什么都不说，甚至会默默流泪。老师对我很感兴趣。因为我缺乏主动性，所以每次都让我读英语。我呢？低声读了一遍，见不到就低下头继续盯着那个词，一句话也没说。老师问。“不是吗？“我一句话也不理睬，老师问了几次都一样。老师生气的时候，我默默流泪或不说，等老师生气起来。”可以，你说一句！“”我低下头小声说。“老师，我不会。”老师这个时候都冷静地教我怎么读，我也会努力练习阅读。

我不喜欢说话，但我喜欢和朋友一起玩，一起玩的话，我也能说很多话。

我也喜欢唱歌，因为我想成为一个多才多艺的女人。每次做音乐，我唱歌，老师总是称赞我唱得好。希望大家能和我成为朋友。我来给你听歌。

[文章3]我的“自画像”

我是少佐。名字是爸爸起的。听了爸爸的话，我10月初10日出生，那天他正好看了有日本人的电视，觉得“赵”字很洋气，所以给我起了这个名字。

我的眼睛像两颗即使相距很远也能看到的黑色宝石一样闪闪发光。我的头又尖又硬，把气球放在头上就会爆炸。手靠近的话，一不小心就会被刺出血。我胳膊上从小就有一道疤，我不知道是怎么来的，反正很难看。

我是一个口齿不清的男孩。有一次跟爸爸要一块钱，爸爸听说我吃茄子，我重复了很多次，爸爸也听不懂，我当时害羞得不知所措。家长有时听不懂，更别说老师了。每次上课，我都积极举手认真地回答问题，但我说完后，老师和同学们往往茫然失措。我父母也带我去各大医院检查，但医生说：“以后慢慢做就行了。”这个也不知道以后要多久。

我的性格奇怪，有时善良，有时凶恶。如果我的朋友遇到困难，我会马上帮助他。如果我的朋友流泪，我会开很多玩笑逗他笑，甚至打扮成“猪八戒”来逗他开心。但是当有人欺负我的时候，我也不会忍耐。我会用力拥抱他，打他的肚子，用牙齿咬他，除非我知道他错了。

[文章4]我的“自画像”

你好，我叫小宝。一听你们就会知道这个名字的意思。这是爸爸开始的。希望以后能成为博士，博学多才。

我圆圆的脸上扎着两只大眼睛，一对大耳朵紧贴在两侧。一看就是“聪明奖”。

看！这苹果一样的大嘴巴狼吞虎咽地吃——，好吃嘛。有一次妈妈煮了一锅米粉。我闻了闻香味，继续看着，舌头在嘴唇周围打转，口水一直流下来。终于吃了，我跳进锅里，夹满一碗米粉，一个个起来，使劲吸，一股香味出来了。太香了！再戴一根蟹棒轻轻咬，让我忘记写作业的烦恼。过了一会儿，一锅米用完了，我想吃，盛了一碗汤，咕嘟咕嘟，几口都喝完了，喝完了，舔了碗。连汤都那么香！

我脾气暴躁，又怀恨在心。我记得有一次我不急着跳绳，掉到了地上。这时，一个男人正好路过，不小心摔倒了，一只手拄着腰，一只手指着我大声喊。“你不会看路吗？真的！”我想：这是你自己摔倒的，怪我做什么。但也没理他。不久，他拿着一个瓶子从班里跳出来，一言不发地开始攻击我。我这脾气一下子上来了，捡起地上的跳绳转圈，他又摔倒了，真是消气了！

"人不犯我，我不犯犯人。"这就是我。