作家:小李

“你看,短跑的跑道上选手们追着我跑,竞争多么激烈!”

“超市里的商品正在打折。客人太多了,人山人海!”

“你追我吧”,“人山人海”,这两个成语恰当地描述了当时的情况,文章也算不错。但是,如果只有这么简单的两句话,你能想想竞争有多激烈,顾客有多少吗?加上适当的场景描述会更好!

那么,什么是场景描述?那有什么用呢?一起研究吧!

[佳作艺]

星期天早上,同事马利明和我来到三孝区的一家商店,看到门口有很多人在排队,知道正在买年糕,我们立刻排队。一开始秩序很好,但站了一个多小时,前面突然传来了话。“买不起,后面的人不要站!”“呼后,队伍完全乱了,人们一直往前挤,好不容易往前挤,但还是没能买到。我不知道谁说了一句话。"四负楼可以买。“一听到这话,我们就飞身跑向四负楼。结果年轻,我们一气跑到百货商店,看到这边人更多,不排队,只是使劲往前挤,有的干脆爬到别人身上,手里拿着钱,翘起屁股,伸长脖子往前挤。下一个人突然闪到一边,不想,上面的人掉了下来,喊道。胖女人个子高,声音也大,从后面跑过来说:“看着我!喊道:“你知道吗?”时间不早了,那时候快点,看到她横冲直撞,赶紧往前冲,买得很快,双手高举糕点,又挤得很快,像个荒岛一样,旁边的人看起来真傻!

——魏振鹏《过年礼物》

[品读鉴赏]

“编织”、“攀爬”、“扭伤”、“伸展”、“闪现”、“摔倒”,一系列动作描写再现了人群的混乱和无序。哭声、辱骂和胖女人们的“看着我”的呐喊描述了当时嘈杂的场面。现在,你脑子里已经想不出当时的画面了吗?要感谢作家对具体场景的描写!我们在平时的写作练习中也可以使用这种方法。

[学习方法]

场景是在特定的地方,一段时间内人们的各种活动场景。如果写团体活动,描述场景更重要。好的场景描写促进故事情节的发展,烘托气氛,细腻、形象、生动地表现人物,加上文章色彩,令人印象深刻。

一般来说,大多数人喜欢使用动作描写、语言描写等作为场景描写的主要方法。

[习作展示]

“看台”的左边有一个戴红色帽子的女孩,怕别人挡住她的视线,错过了精彩的场面,弯下腰看了看。腰疼得嗓子疼也不影响她看球的热情。她旁边的那个小男孩伸直身体,脖子向上伸,努力在观众的缝隙中找到球的影子。他身后有一个戴蝴蝶结的小女孩,真的看不到。干脆站起来踮起脚尖,看到精彩的地方,不禁跳着脚喊起来。拥抱小弟弟的男孩来晚了,坐在了全班最差的位置上。但是他不会计较的。他的注意力都被选手们精彩的球吸引住了。你看,连他带来的小狗都乖乖地趴在他脚上不叫不跑,像真正的足球迷一样魂不守舍。

——兆帅《小足球赛》

[老师评论]

这是看绘画作文《小足球赛》的片段。在这部分,作者重点描写了观看比赛的人、“弯腰”的小女孩、努力向上伸展脖子的男孩、喊“脚尖”、“踮起脚”的女孩,甚至小狗“不叫不跳”。通过这些动作描述,我们可以推测场上的比赛一定会很激烈。不然,大家怎么能看得这么出神呢?这是比较成功的场景描述。

[请帮帮我]

下面这一小段摘自一个小学生的习作,她想描述拔河比赛的激烈和趣味,但功夫不够。你能帮助她补充几篇场景描述,使这部习作更加出彩吗?

赵老师的哨子一响,比赛开始,我们一齐努力。我用尽全身的力气用力向后拉。我的胳膊和手都疼了,没有拉男人。然后看着眼睛,他们会把我们拉到线的一边。我们女生很着急,突然用力向后拉,男生们毫无防备地突然给我们拉了绳子。“我们赢了!”我们高兴地跳起来欢呼。

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