【议论文段落能否调换题】中考语文二本，议论文考点分析及解题攻略

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历年2毛卷人气考点。

议论文解决问题攻略

问题1:概述中心论点

1、一般方法：

概括议论文的中心论点在语言表达中必须使用明确的判断或陈述，必须具有明显的倾向性，在提出归纳论点时：

(1)要抓住中心词。

(2)必须使用陈述句子。

(3)要有明显的倾向性，旗帜要鲜明。

(4)语言要简洁，文章的意思要顺利。要立足得分。

注意事项1:论点不能包含深层意义、修辞、否定语气、短语、短语、疑问句、反问句。

注意点:论题是作者议论的问题，论断是针对这个问题的作者所持的观点。

1、提出中心论点的方法：

文章题目指出中心论点。

在文章开头提出中心论点。

文章结尾概括了中心论点。

文章中间用某种继承的文章提出中心论点。

文章(WHO)没有直接提出中心论点，但始终围绕着。展开论述。

例1: 17，本文的中心论点是——335433543——33543333愚人节354335433543354。

-按顺序排列

(1)

(2)

(3)

从三个方面展开论述。(9分)(2016奉贤区)

答案：17。我们要放慢一点速度(3分)

(1)放慢速度，才能尽情享受自然之美(2分)

(2)放慢一点速度，我们才能专心读书，品尝文学经典的纯正(2分)

(3)放慢脚步，以便能听到别人的声音和自己灵魂的独白(2分)

问题2:句子的作用

1、句子作用：

内容上：总结文章、段落的意义，并结合论证方法进行分析。

从结构上，分析语境的联系，继承照顾。

2、第一款的作用：

利用XXX故事、现象、寓言神话等引起读者的阅读兴趣，激发读者的思考，使其更具权威性，提高文学趣味。

引用或提出讨论主题XXX或论点XXX。

作为xx论据，有力地论证了XXX。

3、论证方法：

例子论证：例如.(概括事例)，具体有力的论证.可以更具体、更有说服力地进行论证。

引用论证：通过引用。具体有力地论证了。使论证更有说服力。

比较论证：比较.而且.比较、强调、论证.的观点。

4、可以删除段落或句子吗？

总结文章、段落的内容，论述了XX/论证XX。

XXX；补充。

使论证更加全面和完整。

注：有时和调查手法一起考试。

例1:请简要分析一下第15、段的作用(5分)(2016年杨浦区)

。

回答：

强调人情是人的道理，指出反面不知道人情、不愿意感谢的弊端。

自然引出中心主张。

第2段和积极强调感恩的意义价值，同时严密论证了中心论点(5分)

问题3:短语的含义

1、文字中单词的含义

找到有单词的句子，结合上下文相关上下文分析。

如果是指性的单词或短语(这种、这种、这种等)，就要理解为根源原则，必要时适当地删除和整合。

将选定的单词代入原文检查。

2、文本中句子的意思：

在文章中找到关键词，理解并联系上下文章。

用自己的语言组织答案要点。

将选定的单词和句子代入原文考试。

例1:第15、段增加的“这样”意味着(2分)

(2016年奉贤区)

答案：15。读书就像慢悠悠地和智慧人说话一样，不能着急。(2分)

>题型四：论据位置

（1）给定论据放在文中哪一段，说明理由

①先确定放在哪一段

②概括所给的论据：这段文字写了xxx事例（谁 做 什么 怎么样）

③与所放置的那一段的观点“xxx”一致，或从正面/反面/古今中外论证了那段的观点“xxx”

（2）给定论据放在文中哪两段之间，说明理由

①先确定放在哪两段之间

②概括所给的论据：这段文字写了xxx事例（谁 做 什么 怎么样）

③考虑论据与那两段之间的关系，或承接引出，或按照一定论证结构，照应关系。

（3）给定两个论据中选择其一，说明理由

①先判定两个论据的一个论据

②概括所给的论据：这段文字写了xxx事例（概括时侧重点要与论点保持一致）

③与所放置的那一段的观点“xxx”一致，或从正面/反面/古今中外论证了那段的观点“xxx”，使论证更加全面；形式上可能句式一致；

④而另一个论据写的是xxx事例，不能论证本段的“xxx”观点，所以不适合。

2、段落之间能否调换

①表态：不能

②内容上：分别概括所给段落的内容，论述了xxx

③确定段落之间的关系：层进式（写清楚为何为层进式）

④结构上：这两段的内容与上一个段落或者下一个段落xxx句子照应；承上启下。

3、论据能否被替换/删除

论据的作用就是证明论点的，一般有这种题型的文章都不只有一个论据，那么是否能互换，就要看文章中原来的论据是否已经够典型。如果换掉更典型，更有代表性，更证明观点，就可以换。另外，要注意可能原文中的论据与上下文有照应。

例1：17、下列这段文字是从原文中提取出来的，它应在哪两段之间？请具体阐明理由。（5分）（2016年松江区）

南唐李后主，要论失败的话也登峰造极了，但他已永远地留在了中国的文学史上。如果不是彻底的国破家亡，他会写出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的感怀吗？在他 的文字中，失败，竟成为了一种深远的意境。

答案：17. (5分)第⑦一⑧段之间(2分)，该段文字写政治上的失败造就了李煜文学上的成就(1 分)，与前面的三个事实论据形成层进关系，而第⑧段是对上述两层内容的小结。（2分） 或:第⑧一⑨段之间(2分），该段文字写政治上的失败造就了李煜文学上的成就（1 分）,第⑧段承上启下，后半句引出“成功以失败为助推力”的具体内容(2分)。