【word排版段落怎么分栏】Word热干燥教程：Word文档热排版精练说明(单独)

一、理解单词列排版

排版中常见的是通丹和单说。“常规”列将文本从左向右拉出页面，而“列”将根据常规列将页面分为多个列。

Word的热功能使文本更易于阅读，并提高布局的活泼性。下图是使用单排版的文档。

怎么样，很有趣吧？接下来，我们来看看热量是如何形成的。

二、如何设置单词列排版。

您可以在WORD 2010的“页面布局”选项卡中找到“列”按钮~ ~ ~。

常用的列有五种。有一列、两列、三列、左、右。直接选择就可以了！

如果在执行栏操作之前未选择文本，则默认情况下，栏将应用于整个文档或当前光标所在的部分(如果文档已分割)。选取文字时，栏会套用至选取的文字。图8-3和图8-4是在这两种情况下分成两列的效果。一眼就能看出来！

要设置其他更特殊的列效果，请选择“其他列.”的规格化距离的幂函数。这将显示“列”对话框。先看对话框，看看你能知道什么。

其实不难，是吧？您可以在此处设置栏数、栏宽、间距、分隔线等。“等于栏宽”控制每个栏文本宽度是否相同。

对话框的适用范围是我们要注意的问题。

整份文件：将栏设定套用至整份文件中的所有字元。

在插入点之后：将列设置应用于光标插入点之后的文字内容。

选取的文字：将栏设定套用至目前选取的文字。(仅当选定文本时可用。)

此部分：将列设置应用于当前光标所在的部分。(此项目仅在部分进行时可用)

关于丹的具体操作，请参阅视频8-1段的操作演示。视频请从QQ群：185743585文件下载。

三、单词列操作要点

1.只有页面视图才能正确显示要打开的文档

下面是分为两列，添加分隔线的同一份文件，比较一下在不同视图模式下的显示效果有什么区别？

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通过上面几个图片的比较，大家可以看出：只有页面视图才能正确显示分栏效果。

2.文本框无法进行分栏操作

执行插入＿文本框，然后在文本框中输入一段文字。选中文本框，可以看到“分栏”命令是灰色的，不可用。

3.妙用word分节符分栏排列

如果一篇文章，文字不多，进行分栏排列，得到的效果可能是8-14那样。长文档分栏排列，其最后一页如果文字不多的话，也可能出现这样的情况。这是为什么呢？

原来分栏是有规则的：

分栏时，只有第一栏填满了，才会排到第二栏，第二栏填满了，才会排到第三栏。那么问题来了，面对这样的情况，我们怎样才能获得图8-15的排列效果呢？

方法很简单：添加连续分节符。将光标放在已分栏文字的结尾处，执行页面布局分隔符分节符连续命令，就可以得到上图的效果了！（如图8-16）

好了，今天我们就只学Word分栏这一个知识点，请小伙伴们一定要仔细观看视频并认真完成课后作业哦~~~~

课后作业：

作业1：

按提供的文字素材参考样章进行文档排版。

素材1：段落格式综合练习（文字素材）

素材2：段落格式综合练习（样张）

作业2：

请将下文按样张格式进行排版。本案例的具体操作见视频8-2 分栏案例操作（视频请到QQ群：185743585文件下载）。

我们都是中国人，“中国人有中国人的耳朵，中国人有中国人的心态，我们生活在同一方地址上，我们感受同样的蓝天、同样的山川、同样的河流，我们这些同根同脉、同文化积淀的炎黄子孙，在”为学、为人、为事“更应传承古训，厚德、博学、笃行、求新。

笃学是通向知识殿堂的钥匙。“知之深切，方能行之自觉”贫者因书而富，富者因书而贵。笃志博学，也成就了许多伟人熠熠辉煌的一生。匡衡凿壁偷光，终成汉朝丞相；祖莹藏火夜读，终成享负盛名的学者。伟大领袖毛泽东一生酷爱学习，即使政务再忙，他也要抽出时间读书，他的笃学求知精神成就了他的伟大，也成就了中国历史崭新的一页。世界首富比尔•盖茨从小就具有求知创新的精神，他将书本知识和自身才能及商业谋略融为一体，使得微软公司雄踞世界500强之首。

笃学是通向成功的阶梯。它既是实践的基础和前提，又是胜利的基石和保障。知识对于一个地区的发展和腾飞有着至关重要的作用。亚洲“四小龙”中的中国台湾和韩国在经济发展过程中，都曾在民众中大力倡导读书活动。韩国1993年定为“读书年”，中国台湾则积极开展“以书柜代替酒柜”的宣传活动。知识创造财富，知识创造先进生产力，知识就是力量，特别是在21世纪的今天，知识对于人类社会的发展和人类文明的进步更是起着举足轻重的作用。

一百多年前的中国，山河破碎，民不聊生。爱国志士奋发学习，追求真理，投身人民革命运动的洪流。他们抵御了帝国主义的侵略，推翻了三座大山的压迫，摘掉了东亚病夫的帽子。今天，随着改革开放一声巨响，东方巨龙就此腾飞。申奥、申博、加入世贸，神舟“五号”成功发射，中国已然成为屹立于世界东方的泱泱大国。“程门立雪、悬梁刺股、囊萤夜读”，古人尚且孜孜以求，今天的我们更应积极向上，提高国民素质，把知识转化为新的生产力，增强综合国力，让中国在世界上发出更加耀眼的光芒。

“工欲善其事，必先利其器，士欲富其文，必先读其书”，在当今这个知识推动人类社会进步的时代，拥有知识，才能创造辉煌。笃学，激活你为实现宏伟目标而努力奋斗的勇气和毅力；笃学，使你学会用智慧和热情让枯燥的学习充满乐趣。让我们以笃学的精神积极获取知识、获求力量吧！让我们以笃学的姿态不断修善其身，完善自我吧；让我们以笃学的标尺相互共勉督促，携手前行吧。今天，两岸三地在经济、文化、教育等各领域日益广泛的交流合作给我们提供了相聚、求学的平台。同渊同源泉的血脉相连给予我们同样的情感，一脉相承的历史文化警醒我们都是龙的传人。让我们携起手，共创祖国灿烂辉煌的明天！

样张：