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驼背的母亲无比艰难地在人群中挪动了脚步。那盏灯真叫骆驼,已经弯成弓了。她的头努力向上抬起,像鸭子一样向前伸展,一步一步往前走。这样的母亲也要背着大包裹,用儿子喜欢吃的小菜和换的衣服填满。
成为儿子的人和母亲截然相反,高高耸立。他在人群中已经看到了母亲,没有叫,像风一样冲出校门,从母亲身边经过时用胳膊肘戳了戳母亲,作为问候。表面装作不知道,脚步匆匆向前。-母亲和儿子
[推荐理由]
本文用母亲和儿子、遥远比喻的修辞法生动地写下母亲的背又弯又瘦,“老”、“昂”、“齿轮”字之间流露出母亲对儿子的深深爱。但是儿子恰恰相反,“刺”,“脚步匆匆”。
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老师,“他灰白的嘴唇上发出低沉的声音。”不注意地踩了碎玻璃,玻璃碎片卡在脚底。太疼了,不能回家!“爸爸跑到伯父家,不久就和伯父带着药和纱布出来了。他们把那辆车的副轴放在车上,一个蹲着,一个跪着,爸爸拿着镊子,把那辆车的钳子拿出玻璃碎片,伯父用硼酸水把他洗干净。他们又给他抹了药,扎了绷带。拉车的激动地说。”我家离这儿不远,这可以支持我回家。两位亲切的老师,我真不知道该如何感谢您!“伯父又掏出一些钱,让他在家休养几天,剩下的药和绷带也给了他。叔叔和爸爸回来的时候,我问他们。伯父的回答我现在记不起来了,但只有他的话深刻,不容易理解。我抬起头要求他作详细的说明。这时,我清楚地看到了,现在也清楚地记得,他脸上不再有慈祥愉快的表情,变得那么严肃。他不回答我,只把他干枯的手放在我头上,半天不动,终于深深地叹了口气。—— 《我的伯父鲁迅老师》
[推荐理由]
鲁迅老师写了营救马夫的工作,表达了他对劳动人民的深切关怀和同情。注意动词的选择。例如,在拯救马夫的过程中,“扶、蹲、半膝、夹、洗、敷、绑”等动词最后被鲁迅老师写道:“只有他瘦削的手放在我头上,半天不动,终于深深叹了口气。”顶着头,半天不动,深深地叹了口气,这些动作表达了鲁迅担心国家和人民的伟大心情。
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刚吃了两口,妈妈突然捂着脸离开,我的眼泪突然涌出来,但拼命忍住,低下头,把粥塞到嘴里。突然呛到了,我抬头想咳嗽,但瞥见爸爸在吃东西,眼泪无声地流下了脸。—— 《别离的故事》
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这是一段动作描述,无声哭泣。“突然”表示母亲强忍后的悲伤很深。“我”、“拼命忍住”、“插头”、“一瞥”是“我”的倔强和悲伤。大家悲伤地哭了,但没有人出声。这时的沉默更真实地表达了当时气氛的沉重悲伤,生动地表达了家人之间的悲痛。
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当时电视正在热播世界杯足球赛。怀着怀孕的红色,一直文静的女人突然成为了狂热的球迷。她坐在大船上,每天坐在电视机前摩擦手掌,大声呼喊,为她的英雄大贝和小贝加油,叹息,跺脚,叫喊,欢呼。船上的婴儿再也等不到了,于是决定离开在波浪中摇晃的小船,尽快上岸。—— 《我家的世界杯球迷妈妈》
[推荐理由]
这个描述是妈妈怀孕期间看世界杯的场景。写着一个妈妈怀孕了,却坚持看世界杯,又那么激昂,可见这个妈妈对世界杯的热爱。大卫亚设,Northern Exposure“用母权擦手掌”“大声呼喊”“嗓子叹息”“跺脚呼喊”“欢呼雀跃”另一方面,作者写道肚子里的孩子不想留在妈妈肚子里,突出了妈妈看世界杯时动作的广度和狂热。把船比作波浪摇晃的小船,更加生动地写下了母亲对足球的爱。
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不到一句话,只听到“铿锵”的声音,脖子后面像铁锤一样走了下来,只是黑陈兴,整个眼睛乱蹦,身体不由自主地倒下,湘莲上来了,知道他是个愚蠢的家,不习惯挨打,只用了三分之一的气力在他脸上拍了几下。雪霸先是受挫,又给燕莲踮起脚尖摔倒两分,嘴里说。“本来两家要,你不遵从,为什么哄我打我?”只能说。“边说边乱骂。湘莲说:“我把你弄瞎了,你承认刘叔叔是谁!你不哀求,你还伤害我!我打你也无益,只给你理解。”接着,他们又打了三四十下,挨了马鞭,直到胫骨。薛潘珠已经大部分时间醒了,止不住疼痛,不能不发出“溜溜球”的声音。湘莲冷笑道:“所以!我以为你不怕打。“一边拉着雪扇的左腿,一边朝芦苇里的泥部分拉了几步,一边打滚,一边翻着泥水问。”你能认出我吗?“”春节不行,只是趴着哼。湘莲又扔鞭子,用拳头敲了他几下。—— 《红楼梦》
[推荐理由]
从《红楼梦——47回 呆霸王调情遭苦打 冷郎君惧祸走他乡》中选择。“走”、“看”、“做”、“拍”、“点”、“拿”、“拉”、“扔”、“数据”十个动词和“湘莲”。
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于是,他扑哧一笑,啪地掸掉吸的烟灰,
更加从容和镇定,慢吞吞地、笑嘻嘻地吐了一口痰,把嘴一抹说道:“----你怎么知道我是共军呢?嗯!你说说我这个共军的来历吧!”说着他朝旁边椅上一坐,掏出他的小烟袋,又抽起烟来。 ——《林海雪原》
【推荐理由】
赏析:小炉匠一说出杨子荣“不是胡彪,是共军”,局势便危急的一触即发。杨子荣“笑”“磕”“吐”“抹”“说”“坐”“掏”“抽”等一系列动作,把他沉着冷静,从容镇定,大智大勇的性格特征活灵活现地表现了出来。
【推荐片段】
独角牛老了,跑了一阵,嘴里往外溢着白沫,鼻子里喷着粗气,但这畜生似乎明白人的心情,不肯放慢脚步,拼命地跑着。麻子爷爷则脸色发灰,尖尖的下颔不停地滴着汗珠。他咬着牙,拼命搬动着那双老腿,他不时地闭起眼睛,就这样晕头晕脑地跟着牛,脸上满是痛苦。有几次他差点跌倒,可是用手撑了一下地面,跌跌撞撞地向前扑了两下,居然又挺起身来,依然牵着独角牛跑动。
【推荐理由】
“脸色发灰,尖尖的下颔不停地滴着汗珠”等神态描写,“咬”“搬动”“撑”“扑”“挺”等动词和“拼命,咬着牙,跌跌撞撞地”等修饰词都从正面刻画出一个为了救活自己的孩子而连自己的命都不要的老人形象,而通过对独角牛的动作描写也从侧面体现出老爷爷的心急。
【推荐片段】
书记官站起来,开始宣读起诉书。……结果他的声调就混合成不间断的嗡嗡声,听得人昏昏欲睡。法官们一忽儿把胳膊肘倚在圈椅的这边扶手上,一忽儿倚在那边扶手上,一忽儿闭上眼睛,一忽儿又睁开,彼此交头接耳。有一个宪兵好几次把刚要开口打呵欠的那种痉挛动作压下去。……玛丝洛娃听着书记官朗读,眼睛盯住他,时而呆呆不动地坐着,时而全身一震,仿佛打算反驳似的,涨红了脸,后来却沉重地叹了口气,把手换一个放处,往四下里看一眼,随后又凝神瞧着宣读的人。
——托尔斯泰《复活》
【推荐理由】
法官们“一忽儿”中变换动作所表现的漫不经心、草菅人命,与玛丝洛娃“震”、“涨”、“叹”等动作所表现的全神贯注、抗争无门构成对比,读者从中读出了沙皇统治下下层人民的苦难冤情和法律制度的虚伪、专制。
【推荐片段】
贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏在桌子上嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了座位,拉着她奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。 ——曹雪芹《红楼梦》
【推荐理由】
一段文字,一连写了8个人的“笑”,同样是“笑”,却是千姿百态,紧扣各人的身份和性格。
【推荐片段】
年轻的母亲一手拿着手电筒,一手抱着孩子。额头上的汗把她额前的刘海浸泡了,但她依然双手紧紧抱着孩子,焦急地在路上行走着。她边走边不住地张望着周围。她脚上的鞋全湿了,甚至都已结冰,但她全然不顾,只是时不时地低头看着怀里的孩子。雪越下越大,她怕孩子冻着,用身上唯一能抵抗寒冷的布棉袄紧裹着孩子。而她自己只穿了一件毛衣,她的手冻得通红,脸和嘴唇冻得发紫。她仿佛并不觉得冷,只是焦急地赶着路,好像有什么重要的事。——《母亲》
【推荐理由】
这是描写的一个年轻的母亲。由“焦急”、“不住地张望”、“全然不顾”可以看出她那时的匆忙。然而拿、抱、行走、张望、看、裹、赶等一系列的动词将她的形象刻画得生动形象。另外,全段又同时体现了这位母亲对孩子深深的爱:她将“唯一的棉袄紧裹着孩子”、“时不时地低头看着怀里的孩子”、“依然双手紧紧抱着孩子”。这一段文字将那位母亲刻画得淋漓尽致。
【推荐片段】
天空中只属于火和硝烟,战壕外只属于恐惧与死亡。他紧紧握枪杆,就如握住了救命稻草。轰轰的炮声还在继续,许多人从他身旁一跃而出,随着一阵激烈的枪声和惨叫,将鲜血泼洒在了战场上。
他擦了擦额头因为害怕流下的冷汗,双手不停地颤抖。他想点支烟稳稳神,但是拿着打火机的手怎么也也碰不到烟头,极度的恐惧攫住了他,仿佛要榨走他身体里全部的活力!正当他颓丧地贴着墙坐倒在地上时,又一波冲锋开始。硝烟伴随着鲜血的味道,刺激着他的鼻腔。他再也忍不住了,腾地站了起来,一边压上子弹,“咔嚓”拉上枪栓,一边咒骂着自己的懦弱。——《硝烟》
【推荐理由】
这是一个描写战争的片段,开头景物描写渲染了一种硝烟弥漫的氛围,段落中“握”“跃”“擦”“洒”“压”“拉”一系列动词,将战争的惊心动魄写得惟妙惟肖,用他的懦弱与别人的视死如归对比,将人物形象刻画得生动传神。
【推荐片段】
“喂!一手交钱,一手交货!”一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。那人一只大手,向他摊着;一只手却撮着一个鲜红的馒头,那红的还是一点一点的往下滴。 老栓慌忙摸出洋钱,抖抖的想交给他,却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来,嚷道,“怕什么?怎的不拿!”老栓还踌躇着;黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了。嘴里哼着说, “这老东西……”——鲁迅《药》
【推荐理由】
《药》是鲁迅先生以辛亥革命为背景,剖析当时中国社会群体心态和解读知识分子灵魂的凝重而又沉郁顿挫的杰作。本段运用“摊”“撮”“扯”“塞”“捏”等一系列动词,将老栓的紧张恐惧与黑人的强势霸道形成对比,使画面充满了动感,人物形象更为具体和真实。
【推荐片段】
这是晚上,屋子老了,虽点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父亲得常常站起来,微微仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成得多。这并不是吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐;一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等值热气里父亲筷子上掉下来的豆腐。——朱自清《冬天》
【推荐理由】
本段描写了父亲和我们哥三个吃白水豆腐的情景。“站”“仰着”“觑着”“伸进”“夹起”“放在”等动词的连用,生动形象地写出了父亲夹豆腐的形态。“我们都喜欢这种白水豆腐;一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。”写“我们”盼望白水豆腐的神态,形象、直观地塑造了一群垂涎欲滴、贪吃的孩子们。
【推荐片段】
我记得最后一个倒下的巫师是克托,父皇的近护卫,我和弟弟从马车上下来,拉载我们的独角兽也倒下了,克托跪在地上,抚摩着我的脸,他指着前面的地平线对我说:卡索,我亲爱的皇子,前面就是凡世的入口,我不能再保护你了。他对我微笑,年轻而英俊的面容上落满雪花,我看到他胸口的剑伤处不断流出白色的血液,一滴一滴地掉在黑色的大地上铺展开来,他的目光开始涣散,他最后的声音一直在呼唤我的名字:卡索,卡索,未来的王,你要坚强地活下去,我亲爱的皇子,卡索… ——摘自郭敬明《幻城》
【推荐理由】
细致描写巫师克托在临死前的动作“跪”“抚摩”“指着”等、神态“他对我微笑”“ 他的目光开始涣散”及语言,形象地勾画出了一个忠于职守的护卫形象,用生命保护皇子,表现了克托对皇子深深的爱。语言质朴,震撼人心。
【推荐片段】
这时,借着月光,我突然发现桌上有瓶杀虫剂,便顺手把它拿起来。刚走到窗户边,就听见窗外有蹑手蹑脚的走动声。我把杀虫剂的塑料盖打开,将喷嘴朝外,用右手食指轻轻顶住喷头,屏住呼吸,眼睛死死盯住窗户,只等那个黑脸露头。小偷终于来了,他先露出头顶,接着露出一对骨碌乱转的大眼睛。我迅速将杀虫剂对准他的脑袋,使出全身的力气按下食指。只听那人一声嚎叫,双手捂着眼睛,摔在了窗下。我立刻攀上窗户,对着摔下去的黑影大声喊:“你给我记住,最好别惹中国女人,你敢再来,我就敢杀你。” ——选自《执著的非洲小偷》
【推荐理由】
本段描写的是守屋逮小偷的场景。“顺手拿”“顶住喷头”“屏住呼吸”“死死盯住”,一系列动词描写出我对待小偷的仔细小心翼翼,以及誓要赶走小偷的决心。另外这段文字还描写了小偷的外貌动作以及作者的话,凸显出作者的强悍。
【推荐片段】
但见一个瘦长子正在摆开步位,用一手擒住一个矮胖子的肩,一手拦阻一个穿背心的人的胸,用下颚指点门口,向青衣人连叫着:“你去,你去!”被擒的矮胖子一手摸在袋里,竭力挣扎而扑向青衣人的方面去,口中发出一片杀猪似的声音,只听见“不行,不行”。穿背心的人竭力地伸长了的手臂,想把手中的两张钞票递给青衣人,口中连叫着“这里,这里”。好象火车到时车站栅门外拿着招待券接客的旅馆招待员。在这三人的后方,最近我处,还有一个生仁丹须的人,把右手摸在衣袋中,冷静地在那里叫喊“我给他,我给他!”青衣人而向着我,他手中托着几块银洋,用笑脸看看这个,看看那个,立着不动。 ——《丰子恺散文•两场闹》
【推荐理由】
本段选自“第四辑 人生与社会生活”,通过生动的动作描写再现了当时社会的风情。瘦长子的“摆开步位”“擒”“阻拦”“指点”正是他“瘦”“长”的特点;而矮胖子与生仁丹须的人的“摸”,则包含着韵味:矮胖子试图“挣扎”,而生仁丹须的人则是悠闲的。三处语言描写简洁而有特点,可以让人感受到当时的情形。形成其散文真淳自然的艺术风格及真即善即美的审美内涵。
【推荐片段】
韩秋云这次不再犹豫了。踮起脚尖,一够没够着,于是挑起来抓住绳圈,小腿粗的铜树枝立马弓了个弧。狠了狠心,叫一身娘老子,便把脖颈子往上挂。身子顿时往上长了一节,脚却依然沾地。绳子勒住脖颈子,委实不是个滋味。这才吓得牙巴骨打颤,这才知道上吊不是搞着玩的。早知道这样难受,不死也罢。可是转念一想,那样赖活着还真不如好死拉倒。此念一生,就屈了双腿,闭紧双眼单等那根绳子牵着上天。 ——选自《历史的天空》
【推荐理由】
这段话通过一系列的动作描写,如“踮”“跳”“抓”“叫一声娘老子”“把脖颈子往上挂”“牙巴骨打颤”“屈了双腿”“闭紧双眼”等词句向我们描绘了一个想死却不敢死的女性形象,仿佛自己就在韩秋云面前,目睹这一幕幕场景,语句中叫人叹服作者刻画人物形象之惟妙惟肖。
【推荐片段】
拿到饭后,马上就开始吃,吃得很快,喉节一缩一缩的,脸上绷满了筋。常常突然停下来,很小心地将嘴边或下巴上的饭粒儿和汤水油花儿用整个儿食指抹进嘴里。若饭粒儿落在衣服上,就马上一按,拈进嘴里。若一个没按住,饭粒儿由衣服上掉下地,他也立刻双脚不再移动,转了上身找。这时候他若碰上我的目光,就放慢速度。吃完以后,他把两只筷子吮净,拿水把饭盒冲满,先将上面一层油花吸净,然后就带着安全到达彼岸的神色小口小口的呷。有一次,他在下棋,左手轻轻地叩茶几。一粒干缩了的饭粒儿也轻轻地小声跳着。他一下注意到了,就迅速将那个饭粒儿放进嘴里,腮上立刻显出筋络。我知道这种干饭粒儿很容易嵌到槽牙里,巴在那儿,舌头是赶它不出的。果然,呆了一会儿,他就伸手到嘴里去抠。终于嚼完,和着一大股口水,“咕”地一声儿咽下去,喉节慢慢地移下来,眼睛里有了泪花。他对吃是虔诚的,而且很精细。 ——阿城《棋王》
【推荐理由】
这一段是对棋王王一生“吃”的描写。从神态到动作,既细致又符合人物性格,“一缩一缩”表现出他吃得快,也体现了其迫不及待;“抹”“按”“拈”“吮”“吸”“呷”一系列的动作,加上前面的修饰词,从手上的到嘴上的,无不体现了王一生对食物格外“重视”“虔诚”,衬托出他的贫穷与饥饿;最后一部分写王一生连干缩的饭粒也不放过。整段虽是描写吃,却又表现出主人公的“穷”与“饿”。
【推荐片段】
炒米花者把人家托他爆的米放进铁球里,密封起来,把铁球架在炭炉上;然后坐在小凳上了,右手扯风箱,左手握住铁球的柄,把它摇动,使铁球在炭炉上不绝地旋转。旋到相当的时候,他把铁球从炭炉上卸下,放进麻袋里,然后启封,——这时候发出“砰”的一响,同时米粒从铁球中迸出,落在麻袋里,颗颗同黄豆一般大了!爆炒米花者就拿起麻袋来,把这些米花倒在请托者拿来的篮子里,然后向他收取若干报酬。请托者大都笑嘻嘻地看看篮子里黄豆一般大的米花,带着孩子,拿着篮子回去了。这原是孩子们的闲食,是一种又滋养、又卫生、又经济的闲食。 ——选自 《爆炒米花》
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这一段动作描写精雕细琢 ,从“放”架“坐”握“扯”摇“转”卸“迸”等一系列动词就可以看出。一个简单的场面被作者分解得很细致,描写得很生动 ,而且这些动作连贯得很紧密,更写出了爆炒米花者的的迅速和娴熟,以及爆炒米花者对这份工作的认真。另外通过请托者和孩子们看见爆米花时的开心衬托出爆米花不仅炒得快而且很好吃 。
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