在三英尺的讲台上玉野不停地耕作,为人民工作
尊敬的领袖们、评委们、在座的老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《三尺讲台作沃野 不辍耕耘为人民》!
每天早上,我都喜欢带着一天的热情外出。我喜欢忙碌而充实地开始一天的工作。我喜欢走上三英尺的讲台,面对灿烂的花朵般的微笑,在渴望知识的心中播种和收获。现在更喜欢站在这里谈感情,说心话,尽情表达一个人
例,开展XXX教育实践活动,吹响响亮的号角,孕育出一种激情,鼓舞着越来越多的XXX,一句话,为了民政忠实地实践XXX!有人说她不是诗人,但可以用诗人般的岁月歌唱自己平凡而伟大的职业。她不是学者,但可以用深刻的思想追求人生价值。她不是音乐家,但她有坚定的信念:用美丽的言行写动人的歌曲,唱XX服务人民,做好人民满意教育!她就是我们XX。从一线教师到XX,从年轻到鬓角,*多年来,XX在教育的沃土上默默无闻、勤奋、慷慨地挥舞着她对教育事业的热情!当老师的时候,她踏踏实实,任劳任怨,兢兢业业,当领导的时候,她仍然像不知疲倦的黄牛一样听课,评价课,指导,掌握业务,带领团队!XXXXX
在军延皮领舞、XXX示范的带动下,广大教师纷纷排队,齐心协力,为了孩子的健康成长,为了做好人民满意教育,奋发前进!生病坚持上课的刘老师,下了一节课,脚又红又肿。诚实的X老师,家里的老人长时间躺在床上,却没有给学生耽误上课。新婚不久的x老师等不到蜜月,迫不及待地走上讲台。
“一支粉笔,两只袖子的清风;《三尺讲台,四季青云》,一篇对联是我们很多老师清廉,精练培养桃李和粉笔书的真实写照!xx
“闪耀的智慧的荣耀,像太阳一样闪耀的阴勇,沾满水的心血,清风拂去那深情的眼泪,为树苗发芽,为绿叶撑伞,为花朵绽放,为鸟儿飞翔。”,读了描写老师的这段话,我想结束我的演讲。演讲可以结束,但正在扎根
我的演讲结束了。谢谢!
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