【书中描写雨天的段落】童话作文怎么写好？请分给《下雨的时候》随行妈妈们！

语文版小学语文四年级第二单元的习作题目是《下雨的时候》，包括小鱼、鸟、草、小树、风、雨滴。会说话。下雨的时候他们会说什么？编一个有趣的故事。

如何写好童话作文

怎么教孩子写童话作文？

童话作文的三个要点：

基调是真善美。孩子是世界上最纯真可爱的顺载、童话、真善美建造的华丽殿堂。童心、童趣是写童话作文的基调。

内容随心所欲：童话作文可以随意想象，用语言表达就可以了。想象力丰富的话，是最好用的文体。

技巧生动：童话作文要有奇妙、曲折、动人、完整的故事情节，要在段落中用拟人、夸张等手法编造生动的情节，通过合理的想象来写。

童话写作的三个要点

童话作文怎么写好？

父母可以在孩子写文章之前先口述孩子，然后和孩子讨论，从细节开始，细致地安排，努力巧妙地编造故事。

《下雨的时候》实战共享：

环宝口述的大体思路我整理了一下。

有一片森林，很多天没有下雨，动物们渴死了，植物也枯萎了，大家都急切地盼望着下一场雨。

最后，有一天，离树林不远的地方升起了一大片乌云。风姐姐看到后，赶紧去给树林里的动物传递消息。长颈鹿先听到消息后，很快对袋鼠说。袋鼠又对熊说。熊又对白兔说。这样10，10，100，最后是传递整个森林的动物。大家翘首以待下大雨。

最后雨点像伞兵一样倾泻在森林深处的各个角落，动物们又饥又渴地喝着雨水。但是没想到这场长长的大雨持续下了好几天，森林里的水超过了膝盖。森林之王狮子召开了森林大会，讨论如何应对。大家开始商量这个和那个，最后决定建石头家避难。

我想表达动物们的爱和团结。只要团结起来，就没有做不到的事。

下雨的时候门：焕

古老的森林里生活着数百只动物，但这里已经三个月没有下雨了，它们都渴了，植物也开始死亡。风姐姐看到后非常伤心，于是去了遥远的海边，扯着大乌云来到了森林上空。

风姐姐一做完这一切，云就嘭地爆炸了，雨从空中倾泻到森林的各个角落。(IER注：象声词、图像、画面感。)。

雨点像闪闪发光的船队一样落在长颈鹿的嘴里。“哇，下雨了，下雨了！”“长颈鹿兴奋地叫着，唤醒了正在树荫下休息的白翎鸟。

“下雨吗？下雨吗？”白令鸟用沙哑的声音激动地问道。“哇，真的！”睁开了黑色的眼睛。“哇，真的！”“百灵鸟探出头，咕嘟咕嘟地喝水。当它喝得满意时，唱了一首委婉的歌。注意：有对比，前后呼应，非常好。)。

雨越下越大，森林里的动物都开始欢呼起来。但是他们谁也没有想到这场雨给他们带来了巨大的灾难。(艾儿注：折吧，胜场区)

倾盆大雨持续下了一个多月，但仍然没有停止的迹象，整个森林都变成了一片汪洋。

呃，那是什么？哦，原来是白兔。耳朵耷拉着，全身湿漉漉的，“嘤嘤”地哭着。

“哇——和——”用撕心裂肺的哭声吓了白兔一跳。停止哭泣，抬头一看是熊。

“小熊，你怎么了？”兔子焦急地问道。

“我好不容易沾的蜂蜜被大雨淋湿了。你看，这水上漂浮的蜂蜜都是我的！”熊悲伤地说。

“你好。”小白兔同情地说。“我也很惨，我现在无家可归。”

「你没有三家吗？”熊怀疑地问道。

"我的三栋房子都被水泡毁了."兔子可怜地说。【IER注：狡猾的兔子三窟，三家都被水烧了，可见大雨造成的损失有多大。]

白兔和熊蜷缩在树下，又冷又饿。

"所有动物很快就会在会场集合."森林之王狮子在广播里一次又一次地呼喊着。

兔子和熊到达会场时，动物们已经有条不紊地开始工作了。大象在用鼻子滚动石柱。袋鼠正在竭尽全力搬石头。马载着还没沾水的粮食，正赶往储藏室。(艾儿注：场景描写很好，抓住了动物的特征。)。

白兔和熊也急忙加入了修理房子的队伍。功夫不负有心人。"经过大家的努力，坚固的城堡修好了，大家欢呼雀跃。"终于不用淋雨了！“”

最后大家都搬到城堡去解决这次危机。

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桓桓的好句集锦

我是爱伊儿，非专家，非机构，一位普通的孩子妈妈，记录孩子成长，记录学业辅导，记录育儿思录，和孩子一起修习人生。喜欢就关注我，再点个赞吧。需要小学生指导作文word版打印的，可以私信给我。（笑脸一枚送给各位妈妈和孩子们！）