【积累描写校园的段落】优秀范文《校园》 (1-6年级)

校园(低分段)

今天早上，阳光明媚的时候，学生们都背着自己喜欢的书包愉快地走进校园。进入校园后，一个教室里传来学生们朗朗的读书声。有些学生向校园里唱得很开心的鸟打招呼，有些学生向敬爱的老师打招呼，有些学生向高高飘扬的国旗敬礼。

上课时同学们纷纷走进教室，做好了课前准备。老师来的时候，我们班的同学用闪亮的眼神看着黑板，认真地听老师讲课。这时我们教室里很安静，一根刺绣针掉在地上也能听到。每当老师开始提问的时候，我们班的同学都争先恐后地发言。同学们一会儿看书，一会儿做作业，大家多努力！

“丁零。”下课铃一响，原本很安静的校园突然沸腾起来。学生们来操场玩游戏，有的打羽毛球，有的跳绳，有的打篮球，还有的跑步。课程之间的活动真是丰富多彩！

这就是我们美丽的校园。在这里生活真愉快！

校园(中)

大家跟着我走进校园，首先我们眼中出现的是一条又大又平又宽的塑料圆形跑道。分为红色、绿色和两种颜色，绿色像草一样亲切地聚集在一起，手拉手编织柔软的地毯。红色像千姿百态，千变万化的朝霞。四个篮球队低着头站在操场的四个角落里，他们像四个钢铁巨人一样保护着我们的校园。

到了休闲活动时间，操场突然沸腾起来，同学们有的跳橡皮筋，有的踢球，有的玩游戏，笑声在校园上空回响了很久。操场前面有升旗台，其底座是大理石做的，每周一早上，我们全校学生都整齐地站在操场上，看着五星红旗和爱国歌一起升起。

升旗队的左边排着高大笔直的雪松，他们像忠诚的哨兵一样守护着我们的国旗。校园周围种着四棵粗壮的柚木，树上挂着一棵巨大的柚子，给我们学校增添了生机勃勃的景象。

你看，我们学校多漂亮，多有活力！欢迎来到我们学校。

校园(高分段)

今天，我像往常一样去学校，进了学校大门，不知为什么，本该走到教室的我愣愣地站在大门前一动不动。也许我想好好看看校园的景色。

我站着看那个校园，第一个看到的是宽敞的操场，操场上的同学们在玩，除了同学，操场上有几棵饱经沧桑的梧桐树。梧桐树和学校一起经历了40多年的风雨，但仍然屹立不倒。运动场右边是《中华美德长廊》。操场前面是舞台和破旧的教学楼，看着舞台好像想起了庄严的升旗仪式，看着教学楼。就像想象20世纪60年代修学校的样子。操场左边是一座新教学楼，它那么白，没有缝隙，干净漂亮。

要去教室，我的脚偏偏不听话，硬把我拉到操场右边的《中华美德长廊》。从远处看，长长的走廊像绿色的火车在疾驰，又像火线。长廊由红、黄、白、肉色砖构成，长廊为长方形，屋顶像桥梁一样，长廊由几十根柱子支撑，每根柱子都有成语故事和谚语故事。看到成语，就像在知识的世界里一样，下意识地知道人的道理。长廊的右边是青僧和竹竿，青腾沿着竹竿爬上屋顶。有人太长了，从屋顶上掉了下来，就像猴子捞月亮一样。

我喜欢美丽的校园！