散文

泰戈尔《花的学校》

雷云在天空响起,6月的阵雨时,潮湿的东风经过荒野,在竹林里吹笛子。

于是,一群花从无人知晓的地方突然跑出来,在绿草上跳舞狂欢。

妈妈,我认为那些花在地下学校上学。

他们正在关门做作业。如果他们想在放学前玩游戏,他们的老师想惩罚他们站在墙角。

一下雨,他们就放假了。

树枝在树林里互相碰撞,绿叶在狂风中簌簌响,雷云打着大手。这时花儿们穿着紫色、黄色、白色的衣服跳了出来。

你知道,妈妈,他们的家在天上,星星住的地方。

你没看见他们怎么急着去那儿吗?你不知道他们为什么那么着急吗?

我自然能猜到他们向谁举起手臂。他们也有他们的母亲。就像我有我的母亲一样。

散文

刘占秋《三月桃花水》

是什么声音?像一朵小铃铛一样轻轻地穿过村子旁边吗?什么光线像清澈的丝绸一样照亮蓝天?

啊,河醒了!三月的桃花水舞动着美丽的朝霞向前流去。一千朵桃花洒在河里,一万只小酒窝在水里打转。

三月的桃花水是春天的竖琴。

那大大小小的水声要和拖拉机的响相适应。那细细的低语正在和刚从雪被子里探出头来的大麦毛谈心。摸岸边石头的叮当声就像大街上车轮滚滚的铃声。……。

三月的桃花水是春天明亮的镜子。

燕子在天空飞翔,看到翅膀上笼罩着白云。它看到垂柳披着长发像雾一样冒烟。看到一群女孩子来到河边,看到水底飘着一朵红莲,他们好像提水摇晃着一片花瓣。……。

啊,地上铺着草,两岸柳树像眉毛一样,三月份有桃花水,令人陶醉。

散文

陶振宏《秋天的雨》

秋天的雨是关键。趁着清凉温柔,轻轻,轻轻,不注意,打开了秋天的大门。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它给了银杏树黄色的,黄色的叶子像小扇子一样,扇着哪边,扇着夏天的炎热。它给枫树以红色,红色枫叶像邮票,飞舞,邮寄秋天的凉爽。金黄色是为了田野。你看,田野像金色的海洋。橙色是为了果树,橘子、柿子挤我,大家争着摘。菊花精灵得到了更多的颜色。紫红色,浅黄色,白色。美丽的菊花在秋雨中经常点头。

秋天的雨隐藏着很好的气味。梨香味,菠萝甜,还有苹果,橘子,很多甜甜的味道都藏在雨滴里!小孩子的脚总是被那香气吸引。

秋天的雨,吹着金色的喇叭,告诉你冬天快到了。喜鹊叼着树枝盖房子,松鼠找来松果作为食物,青蛙挖洞准备舒服地睡觉。松柏穿着厚而光滑的衣服,柳树、柳树的叶子散落在树下。他们都准备过冬。

秋天的雨给大地带来的是丰收之歌,给孩子们带来的是快乐之歌。

散文

纪伯伦《花之咏》

我一句话,大自然就把我吐出来了。又把我收起来藏在她的心室里。

我是明星。人绿色的帐篷落在蓝色的地毯上。

我是大地的女儿。冬天生我,春天生我,夏天养我,秋天睡觉。

我是朋友之间的礼物。我是新娘头上的彩官,我也是为生者死者赠送的礼物。

清晨,我与微风携手,宣告光明的到来。黄昏时,我和天鹅告别了它。

在草原上,我轻轻地跳舞,为她穿衣服;空气中我叹了口气,呼吸着,使她的香气溢出。我喝醉了躺在大地上,夜晚眨着无数的眼睛看着我。我吸引了白天的时间,以便他能用眼睛看世界。

我忽悠露珠的草,听鸟的歌,配合草的节拍跳舞。我永远仰望天空,不是为了看到我的幻想,而是为了看到光明。

散文

邓海南《理想的翅膀》

春天我们最喜欢放风筝。

在地面上,我们牵着线跑。天空中风筝迎风飞翔。飞翔的这些都是我们理想的翅膀。

每个人的理想不同,绑的年份也不同。你看,我的风筝像水瓶帽,后面飘着两条丝带。因为我长大了想成为海军。现在我好像看到了无尽的海洋和升起的浪花。

你看,一只美丽的蝴蝶,一对翅膀,在空中跳舞,这一定是薇薇巧妙的手艺做的。她和她父亲一样想成为昆虫学家。

另外,纪和妍是未来的建筑师李熙,那个花瓶风筝和双胞胎兰兰兰兰兰兰红。在所有的风筝中,最好数一下小音乐家的根。那是竖琴。说实话,见到他的风筝才知道竖琴是怎么样的。风筝上挂的两行风铃真好听。“再见,再见!”“戴着鸽子哨子的鸽子,

子都引来了。

最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么,所以只好照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想想吧!哈,风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子!

在地面上,我们一边放线一边跑着,手里的线越放越长,风筝也带着我们的理想越飞越远,越飞越高。新声线语言艺术重庆培艺为您带来更多少儿语言艺术的相关内容,持续关注哦!

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