亲切地对待意味着亲切地对待和善待。亲切是友好的行为方式,是积极的人生态度,是豁达的心态。为了亲切地对待,我们的身心会更加快乐,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更好。
请以“亲切_ _ _ _ _ _ _ _ _ _”为题写一篇600多字的文章。
(1)完成题目。(2)除诗歌和戏剧外,文体没有限制。
(3)文章中不得出现实际人名、学校名、地名。
善待所有生命
奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中对生命有以下定义和看法。“人最宝贵的是生命,生命只有一次。一个人的一生应该这样度过。当他回忆往事时,他不会因虚度光阴而后悔,也不会因坚持不懈地什么都没做而感到羞愧。这样死去的时候,他可以这样说。”我所有的生命和所有的精力已经献给了世界上最壮丽的事业——,为人类的解放而斗争。" "
事实上,有人格和尊严的人必须懂得尊重所有有尊严的人格。那么,善待和珍惜自己生命的人也是同样懂得珍惜别人生命的人吗?
当今社会,很多人对生命持冷幕无情的态度。他们有意无意地苛待,伤害生命。例如,一些医院不承认钱,见死不救,恶性医疗事故频繁发生,直接威胁着广大人民群众的健康和生命。矿难频繁,贪官和非法矿主相互勾结,为了谋取暴利,不顾工人的生命。假药、假食品泛滥、非法美容业猖獗,不断损害消费者利益。任何执法人员,甚至是不法之徒,都会滥用私刑,夺命。出交通事故的人对受害者也不管不顾,故意践踏受害者,甚至死亡。不能好好对待生命的人怎么能珍惜别人的生命呢!
翻开报纸,几乎每天都有一定程度上无辜的人不幸死亡的报道。其他次要价值取代了对生命的追求,如金钱、权力、名声、地位等。更令人担忧的是,冷膜病菌像传染病一样侵袭孩子们的心灵和校园。例如,一些学生下意识地抽烟、喝酒、放纵、不搞卫生,比如教师超载。在生命受到威胁之前,我发现生命不是盲目的享受,而是一件非常严肃和沉重的事情。它不能单靠学校教育来解决,有必要把生命教育作为公民教育的基本知识和重要内容。
在一个人的成长过程中,如何处世,如何思考,不仅是课堂上的教育,最重要的是家庭和社会的氛围。让我们从小开始,从自我开始,尊重生命的尊严,善待自己的生命,善待所有的生命。
不管我们处于什么样的环境,都要记住,爱生命是幸福的源泉,同情生命是道德的根本,害怕生命是信仰的结束。善待生命!生命之美要用心保护。财富没有荣誉,没有名誉,这个世界上没有什么能兑换一个人鲜活的生命。
评估:
文章奥斯特洛夫斯基的一句话引起了人们之间关系的思考,联系社会现实,针对生活现实发出“善待所有生命”的呼吁,令人耳聋,现实意义很大。
作家并不是手无寸铁地大声呼喊,而是以生动的社会事例作为开展议论和抒情的基础,使文章人能够说服和感染人。
但是文章开头引用奥斯特洛夫斯基的话,似乎与全文没有太大关系。奥运会的话是鼓励勤奋努力,善待自己的生命,本文更侧重于尊重他人的生命。有些段落的意思表达也比较混乱,思路不清楚。
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