我的教育事业
解光痛
在教育战线的众多教师队伍中,我只是普通的一员。转眼间人老了,现在已经退休很多年了。但是每当想起那个时候,心里仍然充满苦难和自豪感。
1972年2月,村和学校的研究决定让我成为民办老师,去村里教一些。当时只有我一个人带着一年级一班。第二年又招收了一年级新生,仍然是我一个人有双打班。我工作努力,管理好,学校和教革组的领导每次来检查,对我的评价都比较好。
1974年,大学王光俊老师有事请假,学校研究让我接他的初二毕业班(当时小学五年制,初中两年制)。连续7 ~ 5年,带着初一的日子,第二年跟着班走。从1976年开始带毕业班,每年接毕业班,到1993年聘我为小学校长。这中间我连续17年带着初中毕业班。毕业快放暑假了,开学接新班循环,年年如此。每次放暑假都充满喜悦,但开学前心里很担心,经常叹息:什么时候是头!(季节。)
在我教了这么多学生中,我印象最深的就是继承了王老师的那个班。现在,他们(她)已经成了爷爷奶奶,但全班的名字几乎可以一个一个地数出来。有些人几十年没见面了,刚见面就没认出来,但一出名字,我就能立刻想起当年在班里的表现。
因为我是在村教科店上的,以前没有过中学,而且我太小,一般学生比我小4.5岁,所以大多数学生心里都瞧不起我。但是我天生好胜心强,刚答应接班的时候暗暗下定决心,一定要带好这个班,决不能引起骚动。
我可以说,我当时把所有精力都花在了管理班上,用在了学生身上。平时课外活动,甚至午饭时间下课,我一有空都在班里。找学生谈心,就个别调皮的耐心说服教育,和学生交朋友。当时,面对临空运动的部署,学生们的写作任务主要是写批评稿。要求每个学生每天写一篇批评稿。凡学生提出的文章,我都认真地改正了。详细指出了内容的排列、段落的连接、语言的运用、错别字、甚至标点符号。另外,我每节最后一节课真的很努力地准备课程。彻底吃教材,融合,掌握中难点。甚至上课节目也在脑子里浏览了一遍。每上完一节课,就再次虚心听取学生们的意见。慢慢地,学生们对我的课程更加满意,认为我的文化水平比他(她)高得多,知道我在六六年初初中毕业后推荐了高中。渐渐开始尊敬我了。
教学很长,这一点我深有体会。平时教学中,认真备课,吃透教材,研究相关资料,不断提高自己的文化水平和教学能力。俗话说:“学生要有一碗水,老师要有一桶水。”我当时积极参加了各种通信研修。我先后参加了中师通信、高师通信和江苏省高等教育自学考试。期间又参加了民办老师的各种考核相关的文化考试。几乎每个暑假都要去云社或研修学校学习一段时间。平日经常利用星期天或公休日去运河学习或考试。每当去运河学习或考试的时候,我都会骑自行车去旅行,可以形容为刮风下雨。记得很清楚,1989年暑假后的一个星期天,下午两点要去云社参加“现代文选”考试,天一亮,看着雨倾盆而下,我毫不犹豫地赶紧吃点东西,穿上雨衣,拿出自行车,一口气将近三个小时到达云社。下午考试后,又骑自行车回来了。
当时不管是寒冷还是盛夏,都是早上上课晚上自习,只有一周星期天休息一天,毕业班大多数都要星期天补课。90年代前的补课没有任何报酬,进入90年代后,星期天补课一天有时会给几块钱补贴。
在那个寒冷的冬天,一般6:30左右做早操,白天最短的时间段往往做完早操,天还没亮,学生们要开灯晨读。我作为班主任要早点入学。学习晚了以后,回家匆匆吃了点饭,又回到学校,看到学生们上晚自习。一般到9点左右才上晚自习。80年代前后,教室里没有安装电灯,每天晚上都要早点到校,班长和我一起烧蒸汽灯,准备晚自习。每天,每年,已经养成了晚睡早起的习惯。直到今天,大雪纷飞,什么事都没有的时候,我天一亮就起床。
那时小学入学年龄比今天大一些,到了初三,很多同学都长大了。俗话说林子大了什么鸟都有。“糊涂头”、“麻烦头”是不守纪律、捣蛋的学生,每集都有。对于这样的学生,要想方设法进行说服教育,从思想上真正认识到自己的错误。使劲严厉批评,往往会适得其反。所以我平时要用很多精力管理班级。经常在家吃饭的时候,手里拿着碗突然想起了某个学生,当时一直发呆。每当那个时候,妻子总是讽刺我。“呆着别动!你还想见谁?”这才突然把我叫醒。我管理班级的经验就是真正心勤,腿勤,嘴巴勤。(阿尔伯特爱因斯坦。)学生有爱,需要更加严格地要求。每学期,我带的班班风正,纪律好。每学期被评为先进班,每学年个人获得学校或上级的表彰奖。
在教学上,更加努力。每节课,我连板书设计都写在备课书上。每节课讲解的程序。中难点不仅写在准备教科书上,而且都写在教科书上,标着画。(我的准备课参加过教育局的选拔,获得过二等奖。)所有关于学生的作文都是经过仔细改编的。对内容的安排、段落的衔接、病句的错别字都指出来。门布置尾部布置都有。各篇作文评论从各方面选出代表性的范文,一边讲课,一边读给学生听。
当时学校安排了教学研究活动或上级来讲课,大部分都是我开公开课。我只能说是个私人教师,真的是钱
不多,但担子不轻,终日是个大忙人!
这一切,早已成为历史。正如我开首所说,我教的学生,今天很多很多早已成为爷爷奶奶。他(她)们很多在外地,有的时常家来看我,有的加我微信,时常致以节日的问候。每每回想起来,心中真是充满了艰辛与骄傲。
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