【过度句过分段落时怎么划分】小学语文文章分段分层的诀窍就这么简单。

小学语文课中，预习课文中总有一个必须要做的问题，就是标记句子号码，尝试分段，总结每一节或每一段的句子大意。很多同学总是读完文章，但不知道该怎么分段落。今天王老师将具体划分文章段落，告诉大家如何总结文章段落的大意，希望对大家的学习有帮助。

如何划分句子段落

01

根据事情的发展优先顺序进行划分、分层

第一，在可以适用于任何种类的文章的人写文章的文章中，你要清楚地、为了理解，总是要说明原因、经过和结果。按照事情的发展顺序来划分，就是文章中哪里是原因，哪里过去，哪里是结果，把每个部分分成一个意义段落。这种划分方法适用于写事情的记叙文，可以清楚地知道事情发生的时间、地点、人物、原因、经过和结果。

其次，分段方法一般根据“原因、经过、结果”分为三段。如果事情的经过特别长，就要把“经过”分为“发展”和“高潮”两部分。那么比较长的记叙文可以分为四段。要根据具体情况划分。

02

按时间顺序划分，分层

第一，在叙述某类句子、某句、某句、某句、某句、内容时，经常用表示时间顺序的单词或句子找出这些句子，就可以划分段落。这种分段方法适用于时间顺序非常明确的记叙文。一眼就能看出时间单词很多，时间变化非常明显。

第二，分段方法首先找出所有表示时间的单词，进行分类，以便区分。例如，将表示“早晨”的时间分成一段，将表示“中午”的时间分成一段，将表示“晚上”的时间分成一段。春天、夏天、秋天和冬天是更典型的年代顺序。这一切都要按时间顺序划分。

03

按方位顺序划分，分层

第一，随着某类文章文章、故事情节的发展，故事的位置发生了变化。这时我们按位置切换到句子段。访问机、参观机、旅行机常用这种分段方法。适用于西经的文章，特别是写参观或游览的文章。这种文章地点的变化很明显。

二、如何分段先找出所有表示位置的单词进行分类，一个大位置是一段，位置变化几次就分成几段。

04

根据事物的不同方面划分、分层

第一，任何文章为了清楚地介绍事物，往往使用了很多材料，从很多方面表达了其中心。这样可以根据所述的几个方面进行分段。分段后，内容相同的方面可以分成一段。适用于说明文，需要说明某样东西的句子。

二、如何分段一般来说，这样的句子从多个方面解释一个东西，其他方面必须分开，几个方面分为几段。

05

总分总和的关系段，或按活动前、活动时、活动后的顺序分段

第一，概括介绍什么类型的句子，一开始要写的内容，然后把事情一一叙述，最后总结。这就是用总开术概括的文章，我们可以根据总分结构的方法进行分段。以“总分”和“活动前-活动时-活动后”顺序写作的文章。

第二，如何把第一个自然段分成大段，最后一个自然段是大段，中间都合并成大段。所以分为三大段，也就是我们常说的“第三段”。

如何总结句话段落的大意

1.学习摘语法。

a总分结构的段落，概括段落的意思，抓住丛书文章。

b继承的过渡句。其中丞相部分往往是上一段的断义，而界河部分往往是下一段的断义。

c摘录几句才能概括段落意思时，文章要适当压缩。

2.采用分层整合法。(层与层之间存在平行关系。）

3.选择主要含义。在一段里写了几个内容，其中有主要内容，也有次要内容，在总结这种段落的段落意思时，要过滤这些内容，选择主要内容作为段落意思，删除次要内容。