【摘抄英雄故事段落】语文教科书中的红色英雄故事、中、高考作文素材积累必须背下来

第一，周恩来说：“为了中国的崛起而读书”

在正文《为中华之崛起而读书》中，我们认识了当时落后的贫困中国，也认识了决心“为中华的崛起读书”的雄心勃勃的少年。

当时周恩来在外国租界亲眼目睹中国人在自己的土地上被外国人欺负，但没有道理。周围的人都不敢愤怒地说话。他内心深受打击，深刻体会到他伯父当时所说的“中华不振”的含义。

从此立志“为了中华的崛起而读书”。这样，一个少年的意志和气概，以及他将个人命运与国家民族命运联系在一起的宽广胸怀、责任感和使命感深深铭刻在我们心中。

第二，《金色的鱼钩》的老班长

红军长征途中有一个故事，我们从小“我”和两个小同志因病不能和大部队一起过草地，辅导员派炊事老班长来照顾我们。吃完两包大麦面，老班长想方设法煮鱼，把野菜汤喂给“我们”三个瓶子号，他自己根本不吃鱼。

到了草坪的边缘，老班长终于支撑不住牺牲。他牺牲自己，忠于革命，无私精神世世代代留在年轻人心中。

三、狼牙山五壮士

我们都知道他们无畏牺牲的精神和豪迈的气概，但别忘了，他们也只是十几岁20多岁的少年！我认为这就是中华少年铁骨的血性和民族大义。少年深爱这个国家，宁愿牺牲生命也不屈服于敌人。

4、《灯光》中郝富荣

在战斗的间隙，郝副班长用划着的火柴读了一本书，当看到书中的插图“一个孩子在明亮的灯光下读书”时，亲切地说。

“明天赢了，我们也可以用电灯，让孩子们在那么明亮的灯光下学习多好啊！”

在解放战争的一场围歼战中，后续部队遭到敌人炮火的袭击，处于焦急的困境中，郝富荣用火柴点燃了那本书，为后续部队指明了前进的道路，但是！灯光反而暴露了他自己，他被敌人的机枪打死了。

今天我们的幸福生活不容易。那是用无数先烈的血和生命换来的。

第五，李大钊老师

在 《十六年前的回忆》中，我们感受到了李大钊老师对女儿的思念。

本文写了女儿回忆父亲被捕的全过程。面对反动派的嚣张和残忍、残忍、无人岛，父亲毫不惊慌、毫不畏惧，他置生死于度外，对革命事业表现出无限忠诚，革命和国家人民的利益高于一切。同时，他是慈爱妻子的丈夫，也是孩子的父亲！

六、文艺多老师

“人们说要再做一次。”

，他是做了再说。”

“人家说了也不一定做，他是做了也不一定说。”……

从《闻一多先生的说和做》我们认识到，他不但是一位大勇的革命家，还是一位学识渊博，治学严谨的卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人！

在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他大义凛然的革命精神永远留在了人们心中。

作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。

不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

七、秋瑾女士

她是我国近代杰出的革命家，妇女解放运动的先驱。

初二的语文课本，我们都读过她的《满江红》：

小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！

身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！

译文：

我在北京小住了一段时间，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。国家四面受敌，陷入孤立无援的困境，八年来空想着故乡浙江的风味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！

今生我虽然身子不在男儿的行列，但是我的心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。

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