【用粉笔借物喻人的段落】据说今年高考作文可以考借用比喻

今年我的第一直觉是测试借物引诱。借用事物来比喻人是什么？用事物比喻人，就是借用某物来比喻具有某种品格的人，提高句子美感，强调句子主题。不管是写人的报道还是写风景，都正确地使用借用事物比喻人的方法。也就是说，可以使文章立意更加深刻，使表情多义更加含蓄。能大大提高文章表达能力和感染力。使用借用比喻的方法要注意，写作时描述的事物特征必须与人的品格相似。人们读文章的时候，可以清楚地知道这篇文章的借物要说明什么精神，借东西要称赞什么人。否则，“用事物比喻人”的方法也就失去了使用的意义。

例如，评价自己。

他说他一辈子都是粉笔。干净，干净.他对自己说，在这一生中，他不能招募粉笔、蜜蜂蝴蝶，只能指着孩子们，用粉笔轻轻敲，那些孩子一定会破茧跳舞、跳蝴蝶、跳生命；他说黑板上是纵横捭阖的粉笔。有它的一个教室外，一个木讷的人马上像大将军一样蜂拥而至，威风凛凛地吞下风云，表现出了帅气的样子。所以，在我看来，在我看来，在我看来，在我看来，在我看来，在我看来，在我看来，在我看来，在我看来，在我看来，在我看来，在我看来，在我看来，在我的时代。

另一个例子《我是一株野草》

我是野草，曾经怀有冲天的梦想。怀着对春天的思念，走遍了万千山。风雨浸湿旧梦，就能知道抗争的困难。

深情的眼泪流了下来，知道自己是无名的种子。一把土，一滴水，一缕阳光，我的生命足够常青树了。

野草是野草！谁敢说野草树不高？一英寸的岩石和土壤紧紧抓住，五立山顶上有英寸的许草。即使刮风下雨，俯下身子问大树，再问群芳，从我的围墙在风中摇曳，你可以看到我坚定而深深地扎根，不动摇。

我是白云的知己，我是大山的战斗服！我属于高山和草原，遇到沙漠风沙是我的骄傲！

唱着一把土、一滴水、一缕阳光、一根草、支配生命的赞美诗、平凡而幸福的气氛。

另一个例子《向阳花》

妈妈说

所有的孩子都是她

在地上奔跑的心

老师说

每个孩子都是一朵。

向阳华

飘在天边的晚霞

武大说

所有的孩子都是一样的

嫩芽

一粒种子埋在云下

迎着冉冉升起的太阳，

向日葵蛋

脏兮兮的也发出砰的声音

谁知道我僵硬的风骨

向日葵敢于向着凉爽的太阳开放