【用到一系列动词的段落】这篇文章告诉你，写动词，作文活过来就有生命

丁丁老师在湖南《株洲晚报》开设了作文专栏

今年7月，《株洲日报》、《株洲晚报》联合丁丁老师推出“武汉州两地学生作文台PK”后，湖南和武汉两地共收到100多名学生投稿。

现在湖南和湖北两地的学生正在精选同一类型的作品，大家都可以参与评论，告诉丁丁老师你更喜欢哪一部。

《我是最棒的》

武汉外国语学校美国和加拿大分校三年级躲避

我是一只蜗牛。我很慢，没有任何优点。但是那天我的性格改变了。再普通不过的早晨，我像往常一样无忧无虑地在墙上爬来爬去，不时地看看周围有什么。

突然，一张又大又粘的网盖住了我。啊！原来是蜘蛛网！一只蜘蛛爬过来恶狠狠地说。“丫头，今天你死了！”

我赶紧进到壳里，蜘蛛吃不了我。他不得不把我扔在地上寻找其他食物。

我慢慢地抱着头伸出来，一只蝴蝶飞过来说。“我比你漂亮，能飞。而且我的家人比你们多！”

我不能让她继续说下去。“宁愿，我们来比赛一下。谁在这棵树上呆久了，谁会赢！”说。蝴蝶同意了。

时间一分一秒过去了，一只饥饿的青蛙跑了过来，伸出长长的舌头舔着眼花缭乱的蝴蝶，蝴蝶消失了。

这一天，我觉得我是最棒的！

丁丁老师评论：

生活的智慧就这些。一篇短文就像寓言故事一样。应该告诉我们不要在生活中贬低自己。你的优点在身体里，但有时你自己发现不了，也不会被爸爸妈妈发现。家长们也在通过这样的故事提醒孩子们，不要忽略他们的优点，给他们更多的信心，而不是冷水。

这是丁丁老师的课外作业。如果你是一只小蜗牛，现在正在墙上爬。出题的想法是激发孩子们的想象力和创造力，使他们能够不受各种框架的束缚，大开脑洞完成作文。多做这样的训练，孩子对作文的兴趣会越来越强，同时孩子的文字表达能力也会大大提高。

时间一分一秒过去了，一只饥饿的青蛙跑了过来，伸出长长的舌头舔着眼花缭乱的蝴蝶，蝴蝶不见了。)写得多么痛快，又包含着多么深刻的含义。饥饿的青蛙，绚丽的蝴蝶，相比之下，能感觉到危机来了，但完全不知道炫耀的蝴蝶。“舔”这个词吞噬了所有的眼花缭乱。再美也活不了生命。

对此，丁丁老师想起了格林童话《狐狸和猫》篇。狐狸掌握了数百种本领和口袋计谋。猫是一种本领，在——人追逐时爬上树躲起来。后来遇到猎人和猎犬时，狐狸一技之长都没用就被咬了，但猫很早就躲在树上了。圭写的故事有着和这个童话一样的妙处。小作家，就这样一步一步练习的。

《小麻雀》

湖南省株洲市合家渡小学三年级的刘柏岩

今天我捡到了一只惊喜——麻雀。好像不小心从路边的梧桐树上掉了下来。树很高，不可能回到窝里去。我伸手抓住的时候，麻雀已经无力躲避了。

小麻雀的翅膀紧贴在身上，羽毛整齐，刚长大不久，可能会短一点。嘴角的白色绒毛像胡子。我的手指靠近嘴巴的话，张大嘴巴，摆出想咬的样子，气势汹汹地瞪着我，发出娇滴滴的“叽叽喳喳”声。

我小心翼翼地拿着，但小麻雀不想被束缚。他伸长脖子，像鸡一样扇动翅膀，飞了半米，重新种在地上。看着它那样燃烧，我来不及吃饭，顶着太阳，拿着它在公园里盘旋，边走边琢磨，到底放在哪里好呢？

竹林旁边有几坪矮树，树下绿草茂盛，阴凉，虫子在鸣叫。“就在这里！“我抬起小麻雀，使劲往深处扔。小麻雀受了力，轻轻地掉进草丛里消失了，只是撒娇哭着对我说3354很好。(在我看来，这是一种力量。)

我在旁边守了十多分钟才勉强离开。这样，我把小麻雀还给大自然了！

丁丁老师评论：

真不敢相信这是三年级孩子写的作文。文笔精炼古道。从第一句开始，就有“今天我捡到了一只惊喜——小麻雀”的作者风格，普通学生大多数都是这样写的。今天我捡到了一只小麻雀，很惊讶。在课堂上，丁丁老师多次表示，如果学会打破常规用法，就会出现不同的效果。

这篇作文最大的特点是动词的运用非常准确，以短文为主，有力量和节奏。这样：伸长脖子，像鸡一样扇动翅膀，飞了0.5米，然后再次栽倒在地上。看着它那样燃烧，我来不及吃饭，顶着太阳，拿着它在公园里盘旋，边走边琢磨，到底放在哪里好呢？78个词，但使用了斗争、伸展、拍打、飞行、种植、吃、顶、拿、兜、走、深思、放、共12个动词，每个动词的准确性令人吃惊。正如课堂上最后重复的那样，动词是最美的词。正确使用动词，作文就会活下来，有生命。就像回归自然的麻雀一样，如此自由和吸引人。

刘伯彦，如果你继续学习，你的作文会让更多人吃惊的。丁丁老师期待着你表现得更出色。

丁丁老师：3d-s

AT作文训练法创始人、媒体人、资深小学作文专家。跟着丁丁老师，让你爱上写作文。

微信公众号：丁丁老师。个人微信号：dingdinglaoshi1。