文本/苗族
我是老师。我的一个顽皮学生预言了我的命运。他的作文中写道:“30年后的某一天,我开着兰博基尼在定都市繁华的街道上遇到了白发、头发、高度近视、身材佝偻病、衣衫褴褛的老妇人。哦.那是我的语文老师。……。
修改他的作文时,我心情沉重,我选择了老师。我不会沦落街头,也不会在街上乞讨。但是大富翁和我绝缘,名字和利益与我无关。静下心来,调整状态:奉献和幸福,我播种等待收获。……。
我是老师。我们深深埋下了知识的种子。如果我们的幼苗能长成参天大树,如果我们的智慧能照亮学生的前程,我们还不如变成灯。
我是老师。黎明我们和晨星在一起,深夜我们乘月光回来。汗珠,我们无愧于教养的天职,夕阳满天,是我们对学生的殷切期待。
为什么教师的影子总是步履匆匆?为什么老师眼里总是波涛汹涌?因为我们的责任——,所以我们的责任这么深。因为我们的执着——,我们的执着变得狂热起来。
我是老师。我们不以金钱的尺度来衡量自己的价值。因为我们知道我不是支柱,但我们的学生是支柱。因为我知道这不是未来。但是我们的学生是未来。
在大灌木面前,我们没有悲伤。大地也需要我们草地的绿色,面对浩瀚的大海,我没有气馁。因为我们有海一样宽广的心。
我是教师,三英尺讲台是我们的人生舞台,白色粉笔是我们的人生画笔。因为爱情,我们选择深情的孤独,演绎平凡。因为执着,我们把诗写满了世界,画满了世界。
选择了老师,我们无怨无悔地走上了讲台。我们热情澎湃,平静的真相,真实的平静,巨头变成了我燃烧的太阳,漫步在平凡和安慰之间,心总是炽热和炽热的。……。
作者:妙兰,清华园学校中学语文教师,班主任。
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