【记叙文理解文章标题和段落作用】记叙文读《题目的意义和功能》怎么回答？

1.这篇文章以“感谢绑匪”为题有什么好处？

1.这个题目没有道理，设置悬念会引起读者的阅读兴趣。另一方面，题目与美团中母亲的话相吻合，委婉地表达了母亲对儿子的思念，希望儿子回家看望自己的心。

2.文章《和我一起心疼这个世界》的题目有什么作用？请结合全文简要概述一下。

诗意，激发读者的阅读兴趣。奠定了文章感情的基调。通过全文作为线索。

3.文章题目“时间拨动心弦”的含义很深。请和文章内容一起谈谈你的理解。

3.“时间拨动心弦”是指生活中的努力坚持。辛苦但充满希望的瞬间令人感动，另一方面瞬间的感动显示出希望和自信，力量的恢复，热情的重演，这是最美丽最长的感动。

4.题为“北漂的鱼”的意思是什么？请按照文章的意思简单回答。

4.“北漂的鱼”表面是指儿子给自己起的外号，“漂流”一词隐含着漂泊的意思，“北漂的鱼”实际上是指像儿子一样为了追逐理想而离家漂泊奋斗的人。

5.简要分析文章题目“你的翅膀停在哪里了”有什么用？

5.文章题目使用象征手法，用“翅膀停止的地方”象征最后的归宿，说明文章线索，贯穿全文，激发读者的阅读兴趣。

题目的意义和作用问题可以解决如下。

(1)标题的含义

第一步是明确题目的本意。题目中单词的意思，概括的内容，是明确的对象。

第二步是明确题目的上下文含义。

分析题目的修辞意义：例如契诃夫的《变色龙》中，吴秋轻蔑洛夫被比喻为“变色龙”，生动地描述了主人公反复无常(见风掌舵)的性格，具有强烈的讽刺性。

理解题目的双重意义：分析题目的意义一般从表层意义和深层意义两方面进行分析。例如，题为《风筝》的表象意义是指放风筝的事，深层意义是作者隐隐的怀旧和对冷酷现实的憎恨和对美好明天的憧憬。

把握题目的象征意义：例如高尔基的《海燕》以“海燕”为题，象征勇敢、坚强、乐观、自信、敬业的无产阶级革命先驱。

掌握题目和文章内容、作者情感之间的关系。

A.把握作家感情的起点。例如，《我的老师》这个题目是“我”对老师的感谢和喜欢的感情起点，也是文章题目的意思。

B.总结文章主要内容。例如，标题《济南的冬天》是文章主要内容的摘要，简洁的地方明确了地点和绝令。好像济南特有的动人的冬天风景出现了，表达了自己鲜明的感觉。

第三步是精炼综合答案。

答案形式：表层意义(正文、文章内容等)深层意义(情感、主题)

(2)标题角色

标题的作用可能会因标题内容而异，因此通常需要在标题涵盖的特定内容上执行标题分析。

(1)以人物为主题的作用：突出人物形象。开始故事线。强调中心、主题。

(2)以形象特征为主题的作用：铺垫情节，呼应细节。比较讽刺，强化效果。

(3)以物象为主题的作用：表层意义、深层意义(隐含隐喻象征意义)；通过全文的线索；概括情节。悬念、诱发联想、吸引读者；挂着某种感情强调文章主题。

(4)以事件为主题的作用：强调主要故事情节。强调中心、主要主题。设置悬念，引起读者的阅读兴趣。

(5)以时间、地点、环境为主题的作用：阐明故事发生的时间和地点，创立故事背景。渲染环境氛围；具有隐喻象征意义。