【文字段落怎样紧缩】文章写作：文章内容的紧缩

记叙文是通过记者的叙事暗示主题，但在一篇记叙文中叙述记忆的人，越具体、越详细越好。记者的叙事相对有第一次和第二次区分。“主”和“车”是根据句子表达主题的需要决定的。详细写一些文章、次要内容，结果“热闹的主人”分散了文章主题，对文章次要内容的续写部分要紧缩。

例如，有一篇题为《花》的文章。这篇文章写了“我”不爱花，爱花的事情。主题是：花美丽。它可以美化环境，陶冶人的情操。但是文章开头的“我”不喜欢花，怎么不爱花，为什么不爱花，占全文的五分之二。作者是这样写的：

花是人们喜欢的。东西古今，电影中的诗、好篇、画花的画不少。但是我过去不喜欢花。我们的邻居赵爷爷是退休的花店。他种了很多花，包括粉色、白色的茄子、桃子、紫红色的皇冠花、牡丹花、玫瑰、丁香花等。每当花开的时候，看花的人都是多极化的。男人，女人，老的，少的，

赵爷爷这时候也是最高兴的时候。有时还特意邀请我来我家赏花。“小明，不要在家看书。我们去看看花有多好吧！”"我只是笑着说： "感谢大家。我一会儿去。"但我从未去过。"。”

舅舅家有两棵短命，每当墙开花的时候，他总是邀请我家人来参观。爸爸，妈妈和姐姐从未失约，我去舅舅家欣赏过那朵乍花。妈妈几次叫我去，我没有去，所以她生气了一次，生气到：“舅舅叫你不去，还要把你提高八次才能去吗？”“一开始妈妈说我。我还没开口。后来有一次，我真的忍不住说了：”人们说玩物丧志，我不去看那东西！“妈妈说：“又好听又好笑，”“你真的越学越发呆，看花怎么失去意思了？”站在旁边的姐姐也说了：“花可以美化环境，培养情绪”，我当时听了他们的话，但觉得有道理，但还是没有去。我真正理解了妈妈姐姐说的道理，甚至爱上了花是后来发生的事。

这篇文章不细致，不能说没有形象，但在专业上只是为了引导后门，不必这么装样子。后来，作者将这篇文章紧缩如下。

花是人们喜欢的。古今中外的电影、画花的诗画中有不少佳作。邻居赵爷爷是退休的花店。他种植了许多种花，到了开花的季节，红花、白花、紫花、黄花、可以说五彩缤纷，香气袭人。每当那个时候，邻居家都来赏花，但我从来没有离开过家。有时候赵爷爷故意邀请我赏花，但我也没去过。

舅舅家花开的时候，全家人总是高兴地答应，但唯独我在家。母亲一下子发火了，“舅舅叫你不要去，难道不应该用八面八方把你抬上去吗？”说。我说：“人们说‘玩物丧志’，我不看那个东西！”妈妈当时既不哭也不笑。图：说：“看到花，‘伤心’得到了你的‘地’吗？”说。姐姐说：“花美化环境，培养人的情感。”我听了他们的话，觉得有点道理，但还是没有欣赏花，我真正理解了他们说的道理，爱上了花。那还是以后的事

这篇文章可能会进一步紧缩，但仅用它就减少了1/3的稿件文字。紧缩后，文章减少了，但事情仍然很清楚地对待，没有失去原文的形象性。更重要的是，通过紧缩，后文内容相对突出，主题也更加集中和突出。

议论中也经常发表叙事。这个“事”用来引导论题，或者间接证明论点，或者直接用论据证明论点，有评论。例如，写文学评论时，经常在文章开头介绍要评论的作品的基本内容或主要情节。初级作家往往不能紧缩评论的作品内容或情节，结果形成了对作品故事的复述。

叶成涛老师有一篇题为《普通劳动者》的评论文章。王素媛见同志的小说《普通劳动者》字达67000字，但叶老根据评论的需要只紧缩了100字，紧缩的文字如下

故事很简单，所需时间只有一个下午。林将军来到工地，和一位青年战士小李合伙，拎着土筐，干得很卖力。吃晚饭的时候，突然下起了大雨，工地上的人都有不想耽误工作的心情。经过他俩的召唤，“我们先做吧！”“全场在风雨中猛烈地工作起来。要说故事的梗概，这么几句话就够了。

的确，这一百个字就够了。它使读者了解了《普通劳动者》故事的主要内容。

未完成的继续.

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我们也拒绝听书，听书不利于思考，容易被朗读者、解说员唤起感情。读书的时候，不知道喜欢哪一段，可以反复咀嚼和品味。有感触可以停下来慢慢思考，听书适合肤浅地理解。再说汉字的深奥难懂，怎么能听懂呢？