【经典优美段落摘抄加仿写】语言训练：大二语文下册《彩色的梦》课后习题模仿图

题目：你想用彩色铅笔画什么？模仿第2节或第3节，用几句话写下想画的内容。

第二节：

脚尖滑动的地方，

大草地，绿色；

大朵野花红了。

广阔的天空，蓝天，

蓝色——是——透明3354人！

第三节：

在茂密的树林里，

雪松们手拉手

请给小鸟留下歌声。

在小屋的烟囱里，

制造苹果般的太阳，

大——又红了！

第一，理解问题的意思

题目中的第一个问题是：你想用彩色铅笔画什么？

用彩色铅笔能画什么？第二节画了草、野花和天空。第三节画了森林、雪松、鸟、小屋、烟囱和太阳。

正文的第二、三节中，小作家画的都是景物。还能画什么样的景物？

也可以画田野、池塘、小树、桥梁、河流、山丘、青竹、小溪、桃花、柳树、房子等。

第二节的第2、3、4行的特点是句子结构相同，第5行的特点是使用表示声音延长的3个破折号。

第三节写了两句，第一句是拟人化修辞，分为三行写的。第二句是用儿童话写的景色，分为三行写，最后一行用破折号，起到表示声音延长的作用。

二、仿写的例子

第二节仿制品：

(一个)

脚尖滑动的地方，

建筑物的排、高；

小河，清澈；

小山、绿色、

格林——得——醉——人！

(两者)

脚尖滑动的地方，

一朵桃花，红的。

柳枝，绿色；

小河，清澈，

请参考郑——得—— ——地板！

(三)

脚尖滑动的地方，

浑浊的河水清澈。

光秃秃的大树，绿色；

多云的天空，蓝色；

蓝色——像——一样获得了——块水晶！

(4)

脚尖滑动的地方，

无数海鸥飞走了。

无边无际的大海，蓝色；

宽阔的沙滩，黄色；

黄——得——发——亮！

第三节仿冒品：

(一个)

在蓝色的海洋里，

鱼排队

请海鸥伴奏。

在大渔船上

散发着饭香，

香香——甜甜的！

(两者)

在广阔的草原上，

牛羊成群，

请风伴奏。

在大帐篷里，

草原牧民们在跳舞。

欢歌——笑！

三、家长指导建议

这个问题的模仿很难。模仿的时候要重视内容的轻形式。首先，孩子要理解问题的意思，说出内容，并以一定的形式写下内容。对仿写能力差的孩子们来说，要摘很多漂亮的文章来背诵和仿。仿冒品的能力不是一朝一夕能提高的，必须不断练习。请继续关注我发表的文章内容，用我的方式指导孩子们，一定能每天得到。

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