【描写表演场面的段落100字以内】请记住一次演出秀(小学生习作)

“我来，我来。”学生们怕老师看不见，在座位上大喊大叫。看到这里，你一定很困惑。肯定在想这个要干什么。同学们为什么这样？这件事几分钟前就该说了。

刚才上课前，刘老师大步走进教室。老师先把两个单桌拼在一起，做成双桌，然后让同学们先去洗手间。同学们回来后，老师又让我把桌上的教科书等放在书包里。大家都说：“老师，这是干什么？难道要考试吗？”，“我们上次考试前几分钟就这样了。”“这时大家在下面窃窃私语起来。

刘老师走上讲台，打开电脑，在屏幕上写下“表演”的大字，同学们很容易欢呼起来，大家都知道。原来老师知道不是要考试，而是要打游戏。老师说要选演员的时候，我高兴地举起手来。怕老师看不到我。最后，我被老师选为第二轮演员，被选为演员之一，心里说不出有多高兴。我安静地在台下观看第一轮演出的男生们让我很开心。老师让他们在演出前俯身，但他们不知道这是“笑”时表示动作的成语，以为这是单纯的动作。

终于到了第二组，我激动地走上讲台，老师让我们先悄悄地表演这个成语。我弯腰蹑手蹑脚地往前走，重复了好几次，把自己逗乐了。

老师要给我们这个分数的时候，我心里很忐忑，没想到老师会给我几等奖，结果我的分数在我们组比较高，所以我是二等奖，开心死了。虽然我没有获得一等奖，但我尽力了。

最后，当我继续看女子表演的时候，有一个女人让我笑得很厉害。演妈妈的时候，我们班的丹林林同学刚学妈妈化妆，突然摸了摸脸。我说。“丹林林，如果你在现实中，你的化妆就会彻底毁了。”还没说完，她怒气冲冲地看着我，我没有毛，全身发抖。

今天的表演以同学们的笑声结束。这次演出让人们知道生活中要不断尝试不同的东西，只有尝试才能知道自己是否还好。

作者：三门峡市育才小学4(4)范良宇

辅导老师：三门峡育才小学刘松文