【玩具创意坊朗诵段落】四年级孩子自嘲是可恶的差生写的作文，引起了网民的羡慕

“这样的老师，好吗？日前，热心的家长给钱给记者发来了小学生作文。

在这篇作文中，作者自称为“没有长相、没有纪律、成绩不佳的可恶差生”，但幸运地遇到了“大选”，因此命运发生了变化。" "

在接受记者采访时发现，“大选”就是这个认为自己是“差生”的小朋友的班主任。“穷学生”和“大精灵”之间发生了什么？

《谢谢您，“大仙”》

我是一个讨厌的差生，没有长相，没有纪律，成绩不佳。不是整天惹这种麻烦，就是那种麻烦。谁都讨厌我，我自己也讨厌我。

班主任的评论：有些习惯不太好，但你很可爱，很诚实。

过去和同学发生矛盾的时候，不管有没有道理，总是错误的一方。所以我成了捣蛋鬼。

班主任评论：这种苦恼老师小时候也尝过。

突然有一天，天神把“大选”落在了我们班。从那以后，我们班的孩子们都成了先灵先锋。有着特殊名声的我在仙气的熏陶下变得更加有活力。命运也跟着改变。

班主任评论：太好了！你的变化会越来越好！

我犯错的时候，你给我吹了仙气，让我明白事理，分辨是非。感觉到那温暖的仙气渐渐流进我的心里，给我树立了自信。每当你鼓励我的时候，爱情的力量都在悄悄地推动着我前进。

班主任的评论：自信起来了，有了爱，生活充满阳光！

你让我深刻体会到享受荣誉的幸福，让我认识到学习是改变命运的道路。谢谢，“大选”！

四年级的学生们用心了。谢谢，“精灵”

这个把班主任比作“大选”的聪明鬼，是杭州市安吉路实验学校四年级学生的一道亮光。他写的《大选》就是自己的班主任兼语文老师刘立健。

“这是本周一上课时间准备的随笔。我要求学生们在40分钟内以“谢谢，”为主题写一篇300-500字的作文。”刘老师对记者说。

在刘老师眼里，明亮的光线是一个非常奇葩，能够以独特的视角观察生活的少年。作文中对老师、家长表示了很多感谢，但在明亮的文章中写下了遇到班主任后不断的成长和心态。字不太工整，但整个作文的形式准确、没有错别字、文字流畅、语言严肃、有打动人心的力量。

刘老师对记者说，这学期才开始成为明亮的班主任。两个人接触只有三个月，但在他看来，光明并不是“什么都不需要”的学生。“刚开始明亮的交往时，他确实很调皮，特别好动，上课容易走神，作业有时也没按时交。但不久他发现，他不是不听话，只是好奇心和活动性很强，而且思维非常活跃，不是传统意义上的“善良”孩子。”

面对这样有志气的孩子们，刘老师不是在教室里压迫他们，而是一直在思考如何发展他们。最后得出的结论是：无论是教师还是家长，都要尊重孩子的天性，鼓励孩子，给孩子信心。教师们不应该用权威和教室纪律来控制他们，而应该用教室的质量来吸引孩子们，用赤子的心和诚意对待他们。

在钱宝教育微信公众号“陈学宝”上推送这个故事后，收到了网民羡慕的评论。见到好老师很幸运。希望这样的好老师能多一点。我想和他们一样成为刘老师的学生。可见见到好老师对孩子来说是多么重要的事。

另外，网民们得到了共鸣。因为她也有一个开朗活泼的调皮女儿。想法虚无缥缈。虽然注意力不集中，但对感兴趣的事情的集中力很高。“现在她是中年人。上小学后，真希望能遇到刘老师这样的好老师。”

老师要学会批评，更要慷慨地学会称赞

刘老师为了尊重孩子们爱玩的天性，这学期做出了让学生带玩具来学校的大胆决定。但是我们要遵守三个原则：1、带来的玩具必须保证安全。2、玩具可以和自己的好朋友一起玩。3.玩同学的玩具必须征得同学的同意。

让刘老师吃惊的是，明亮的光线偷偷把一个注射器带到了学校。“注射器事件”曝光后，他紧急在课堂上开设了儿童安全意识教育课3354

早自习的时候，明亮的光线主动来到我面前，有意识地拿出一个注射器，放在我批准作业的桌子上。小眼睛睁得圆圆的，小嘴巴闭得紧紧的。我看到那个样子，准备迎接批评。

“你为什么带这个来？”“很有趣。”“你能把这个东西带来吗？”“不行。”“为什么不可以？”"因为不安全。"

我请全班同学停止朗读。提起这个又长又细的注射器，学生们一看到这个东西就“哇”地惊叹起来。我说：“同学们，刘老师鼓励你们把玩具带到学校来，是为了满足你们幸福的需求。”说了。你们很幸福，但刘老师要冒很大的风险。如果我们带这么危险的玩具来发生伤害事故，学校能允许我们带玩具来吗？学生们，我们喜欢玩，玩得更好，玩得安全，文明，才能玩得开心。" "

除了在全班进行安全教育外，刘老师还警告亮光，注射器属于危险玩具，不能带到学校来。但是既然带来了，就不要偷偷玩。否则会对其他同学造成更大的伤害。“学生犯了错误，老师必须引导他批评和纠正。但是，当学生意识到错误并及时改正的时候，老师也要称赞他们，提醒学生做正确的事是得到认可的。(约翰f肯尼迪，教育)这样学生才能有动力，不再犯错，而是一点一点地进步。”刘老师对记者说。

从一年级开始，明亮的光失去了学习的积极性，经常不交作业，经常和老师顶嘴。但是这个学期还没有结束。明亮以前已经被判了两个人，积极性高得多，不仅愿意做作业，还会在周期中反思

己犯下的错误；之前宁愿留堂也不肯订正的错题，现在也愿意当天订正完。

说起亮亮的转变，刘老师很高兴：“我不是什么大仙，也吹不出什么仙气。只是从孩子闪亮的眸子里，看到了他对信任、成长和爱的渴望。”(沈蒙和)