【写森林景色的段落】三年级作文——秋季森林

秋林用多彩的树叶打扮得很漂亮，鱼在树林里清澈的小溪里自由游动。

一只小熊猫躺在树枝上，树旁边长着一堆翠绿的竹子。它闭上眼睛，用手抓着竹子悠闲地啃着。新鲜、多汁、酥脆、芳香的竹子让人吃得津津有味。

一群小猴子在树上的藤蔓之间走来走去，一只鸭子想尝试潜水，叫小猴子们放在小溪附近的树枝上。聪明的小猴子们效仿了“猴子流氓”的方法，让最大的猴子用尾巴卷在树枝上，把自己倒挂起来，用双手抓住下一只猴子的脚。就这样，猴子拉扯猴子，很快形成了“猴梯”，小鸭子顺利地爬上了树枝。

站在树枝上的小鸭子深呼吸，大声宣布。“我要潜水！”“这句话很快就把吃饱了开始犯困的熊猫吵醒了。它揉了揉眼睛，抓起一把竹子，边看边吃起来。

鸭子闭上眼睛，展开翅膀，纵身一跃，“嗖”的风吹着羽毛，感觉像在飞。这种感觉真美。睁开眼睛，哼着《小鸭进行曲》向闪亮的小溪飞去。

小鸭子轻轻落在水面上，小鱼们看到小鸭子成功潜水，都跳下水来庆祝。看到树上的小熊猫，不自觉地扔掉手中的竹子，向小鸭子鼓掌。小猴子们也大声向小鸭子喝彩。

秋林是小动物们的乐园。

概述：

1、开始

2、小猴子。

3、小熊猫

4、小鸭。

5、结束

第回文：

本周，小月的口述日记非常丰富有趣。其中一个描述了上课的松鼠和小猴子。圆圈建议她可以变身为自己喜欢的小动物，编一个可以和其他动物一起嬉戏玩耍的故事，小快乐欣然同意。

小快乐喜欢熊猫。她在熊猫基地见过啃竹子的熊猫。所以看到熊猫躺在树旁树枝上，树旁设计了一堆竹子，闭着眼睛啃竹子，好让小熊猫能摸到触手，真是超级享受的小熊猫！

小鸭子的“潜水”行动与昭烈暑假学习游泳有关。为了解决小鸭子的树问题，小快乐开始让小猴子抱着小鸭子爬树，但是这么小的猴子爬不上树，所以联想到了“猴子巾”，以“猴子梯子”的形式巧妙地解决了这个问题。

小鸭子从树枝上跳下来的过程中，不管是小鸭子的行为还是那种感觉，小快乐都很有趣，很有绘画感。小快乐喜欢游泳时哼哼，她把自己的这种品味赋予了小鸭子。

岳妈妈说小岳会挤出时间看书。文章中，情节设计的趣味性、合理性、词语的准确性都表明，小小的快乐是被书吃了的孩子。

圈子：德国弗赖堡大学硕士，《妈妈这样教孩子作文》本书作者。以开放、鼓舞人心的方式帮助孩子们天真、自由地写作。

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