你好,我在跟着名著写作文。这是第149篇原创文章。
今天要讲的这个西经技巧可能是孩子们最容易学的技术。这个技巧来自当代文学各位赵文轩的作品《山羊不吃天堂草》。
我们一起看一下吧。
春天或秋天,红豆村总是出现在湛蓝的天空下,或出现在灿烂的阳光下。低矮的茅草屋散落在河边,几头猪在河边菜园里挖土,几只羊被绑在村子后面的树上啃杂草。一两只瘦瘦的狗在村子里来回走动,草堆上站着一只秃尾巴的公鸡,可能正对着那个刨花的邋遢人站着。
这段话的基本是固定的。几头猪、几只羊、一两只狗,这些动物都是各自句子的主语,但在描述公鸡的时候句子发生了变化,写木船的时候又回到了前面的句子,整体上没有变化,包含了变化。
这篇文章就是量词景物动作。
这还不够,要学会造句起伏,要在同一组句子之间插入不同的句子。文港没有写“秃尾的一只公鸡站在草堆上”,而是写着“草堆上可能站着秃尾的一只公鸡”。
根据上面的技巧,我写了一段话,希望对大家有帮助。
7月,当最后一个学生离开校园时,被拘留了一个学期的动物终于过上了自由的生活。一堆草从地砖的缝隙里钻了出来。两只麻雀在教室窗台上公然筑巢,四只蝴蝶兴奋地在操场上追我,最高兴的可能是几百只蝉。他们可以成群地从地上爬出来,找到一棵高高的树自由地蜕皮,繁殖。人类的影响暂时消失,野性再次降临校园。
你学了吗?
我是喜欢读书的小学语文老师。关注我,一起探索多写作文的小技巧。
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