【化段落】95%的艺考生不知道，文综少写高分

考试是考生与试题、考生、阅卷老师心灵和智慧的较量，一些小技巧可以赢得阅卷老师的同情和好感，帮助他们在考场上多得几分，在高考中，在这场“杀千人”的斗争中，每一分都值得考生尽一切合法合理的“手段”去争取。所以有“多用，多得分”的秘诀。尤其是对文科科目。

但是凡事都要有道，过了这个道就可以画蛇添足，自取灭亡！

请看以上的试卷，考虑以下几个问题。

第一名，在炎热的夏天每天工作8个小时，连续看电脑5-6天，看到这张试卷是什么感觉？

第二，在7秒内可以从哪些问题中找到想要的答案？

第三，如果你第一次找不到想要的答案，你会怎么评分？

来，老师会揭晓答案的。

事实上，这是成绩非常优秀的学生的试卷。让我们看看这张考卷上的第40题。这道题的第一题得了9分，输了3分。第二个问题得了5分，输了5分，两个问题都输了8分，失分很多。除了这个学生的审查问题原因外，主要的失分是卷轴造成的。

因为在要求开卷速度的前提下，开卷老师第一次没有找到想要的答案，所以按照“颜值”出了“保险点”、“平均分”，老师批改这张试卷的试卷一般不是平均时间，而是低于平均时间，已经出了“差不多”的分数。

再看一遍。这是班里“最后一个”学生的试卷。因为很清楚，他的11分题目分数是9分。熟悉这两位同学的老师知道他们的不同，但在“外人”眼里形成了截然相反的印象，在与阅卷老师的“对话”中，第一位同学完败！

因此，“擦边球”、规则范围内的“合理冲突”并不适合所有人。要慎重使用。一般来说，成绩下游的同学要以“量”取胜。成绩在上游的同学要以“质量”取胜。

成绩好的同学想多写老师的“同情分”，往往自取灭亡，得不偿失。因为：

排在第一位，试卷大部分都是踩着给分的。这种试卷老师往往找不到分。即使里面有重点，老师也不会耐心去找，而是经常按照“颜值”给分数。可悲的是，这张试卷的“颜值”很低，即使回答得好，也会失去分数！

第二，高分试卷设计得合理。条理清晰的卷轴加上简明扼要的答案是老师心中理想的答案。这时试卷会看起来像这样。

当然，这张试卷也有弊端。就是右边写的太满了。这样做有一个隐患。如果答案写错或写得少，以后只能重新检查。这时候只能着急。所以右边要留下三分之一左右的空白。这样做有好处。

不要小看这一点，会多得两分的！

所以好的试卷不是写了很多的试卷，而是要“一句话三化”。

1、提示：不仅能提醒老师，还能提醒自己，不要漏掉。

2.短路：写一段。老师耐心地找不到。

3.序列号化：显示序列号，多换权老师想想，权老师会喜欢你的试卷。

4.要点化：多写，不要乱写，——分以上，说话要简单，全面！