【关于文明的精彩段落】优秀作文《文明在我身边》 《四季之雨》 《夸夸我自己》

文明在我身边

五年级的丹李贤

暴风雨还在下，但拿着那把雨伞，心情总觉得温暖，就像天气也变晴了一样。

今天要去补习班，妈妈看着天气寒风乌云密布，让我带上雨伞，但我没把它当回事，穿上外套出去了。

天渐渐阴了，云也越来越重，天空好像要下雨了。果然，不久小雨飘飘，偶尔漂到我书包里。

不久小雨变成倾盆大雨，从云中倒下，第一组人惨不忍睹，头发湿透了，衣服被染成了深色，我也是其中一员。在雨中，我只能希望雨停，同时脚步也加快了。快速到达目的地正是当时的想法。

雨越下越大，暴风雨赶走了倾盆大雨，让行人忍受着“落水鸡”。我越来越不想去了。又冷又饿的我像在雨中懦弱无力的幼苗。大树吹来，鸟儿们吓得离开了大树的怀抱。小草垂下头，像个犯错的孩子。

突然感觉不到下大雨了。一个姐姐为我撑伞，她用担心的眼神问我。“弟弟，为什么没带雨伞出去？雨下得这么大，感冒了怎么办？”“我，我忘了带。”我的声音像蚊子的嗡嗡声一样小。“哦，那个姐姐把这把雨伞给你了，好吗？哎呀！时间快到了，妹妹，姐姐还有事！这把雨伞，你有！”姐姐的急切中流露出一点关怀。我还没来得及拒绝，姐姐就走远了。

看着姐姐的背影，我以为文明在我身边，文明有很多方法，但我相信帮助别人是最文明的。

讲师：李月延

上学：创造卓越教育

四季的雨

五年级一班周宇通

雨丝沿着屋檐流下来，像一颗无可挑剔的珍珠，稳稳地落在青石板上，一朵雨花绽放，像一颗破碎的钻头，像跳动的水晶，随风飘荡，在风中跳跃，飞舞。天哪，又开始下雨了。)我从小最喜欢的就是下雨天。认为每个季节的雨都有不同的特色是很令人陶醉的。

春雨像慈母一样给大地带来活力和生机，洗去冬天的寒冷。无意中，天空开始淅淅沥沥下起雨来，它们像牛毛一样细，像针尖一样小，摇晃着丝丝一样的腰，密集地钻进大地，奉献自己，使大地萌发了新的生命。大地吃饱后，它们也逐渐消失了。我伸手拿了最后一颗“珍珠”，痒痒的。雨停了，空气中仍留有甜蜜的气息，带着泥土的清香，大地焕然一新。雨后，小草伸出头，挺直了腰。雨后，小花接连盛开，更是娇气十足。雨后松树更绿，更直更坚定。春雨的到来使大地万物复苏。

夏雨就像易怒的小娃娃一样，动不动就哭。正如老话所说：6月的一天，娃娃的脸会变。你看，刚才也是骄阳似火，现在马上转阴了，雷公公给大鼓加油，风婆婆吹着大风，他们一起跺脚，天上突然打破了豆粒的大雨滴。霎时间，这场雨变成了倾盆大雨，这些雨滴变成了活泼可爱的精灵，跳着欢快的舞蹈，清除了大地的浑浊，浸湿了贫瘠的土地。过了一会儿，天空放晴了，植物的叶子和花上挂满了闪闪发光的珍珠，鸟儿站在树枝上唱着最美的曲子。夏雨来了，大地充满生机。

秋雨像喜欢染色的姑娘一样，带来成熟和丰收，落在田野上，把小麦和水稻染成橙色，把高粱染成红色。农民叔叔微笑着来到果园，看着采摘成熟的水果。秋雨把苹果染成红色，枫叶染成红色，加上“霜叶被二月花染红”的诗和朦胧的秋雨，是美丽的风景画。秋雨使庄稼成熟，水果成熟，带来了美丽的景色。

就像冬雨，冰冷的冰霜行尸走肉，那雨落在身上是多么的寒冷和惆怅，好像在为寒冬死去的植物哭泣。然而，它通过窗户，像珠帘一样美丽，给银色朴素的世界增添了另一种美感。冬雨的到来唤起了我对春天那种生机的憧憬。

春雨柔软，夏雨快，秋雨柔和，冬雨凄凉。不管怎样，我喜欢它。

指导老师：冯定军

参加学校：绍兴市学格法院小学

我夸耀自己

四年级二班真书

我个子中等，圆圆的脸，头发乌黑，肩膀长，浅眉毛下有一双明亮的眼睛，薄嘴唇，但美中不足的是，我有锯齿状的牙齿。

在爸爸妈妈眼里，我是一个活泼可爱、听话听话会说话的好孩子，在亲朋好友眼里，我是一个勤奋聪明的好孩子，在邻居眼里，我是一个乐于助人、有礼貌的好孩子。

我心地善良，乐于助人。有一次数学老师给我们出了几道数学习题。午饭后，学生们纷纷拿出笔记本开始做题。我认真地做题，不久就做完了，但看到同桌用笔敲着自己的头，一副伤脑筋的样子。我主动教他，我拿出稿纸和铅笔，一步一步地教他。教完以后，他连连点头说。“我知道了。谢谢你。”“我说；”不客气。这次我教了你这个问题。以后不要再问这种问题了。问了也不会告诉你的。"他很快地说。"好吧，好吧，这种题型我已经弄清楚了。" "

我也是一个喜欢读书的小女孩。有一次在奶奶家看到桌子上有一本故事书，我读得津津有味。这本读书读到中午，奶奶对我大喊大叫。“陈瑞，来吃吧！”我回答说：“哦，我知道了！我嘴上答应了

还是在看着书，又过了好一阵，奶奶又喊：“快点来吃饭，饭菜都要冷掉了！”我这才捧着书走了过去，没有走多远，突然“啪”的一声，原来我撞到椅子上，摔倒了！奶奶笑着说：“你呀，都读书入了迷了！”我一边笑着，一边从地上爬起来去吃饭了。以后我可不能这么一心二用了，摸摸膝盖都疼呢！

虽然我有很多优点，但是我也有一些缺点，比如说，做事马虎，粗心大意，写字慢……以后，我要发扬自己的优点，及时改正缺点，争取做一个各方面都优秀的好孩子。

指导老师：张伺娟

就读学校：南通市实验小学